高二英语教学工作总结报告

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高二英语教学工作总结报告
当前我国中学英语教学机遇与挑战并存,关键在于提高英语
教学的效率。由于英语学习在很大程度上是自主活动,推动学生
自主学习至关重要。今天小编给大家整理了高二英语教学工作总
结,希望对大家有所帮助。
转眼,一个学期就要过去了,本学期,我担任高二年 3、4 班
(理科班)的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学
生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学
中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真
备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后
辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工
作得以有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现
对本学期的教学工作总结如下:
首先,了解学情。这两个班已接触了一个学期,有些学生甚
至已教了一学年,对学生的学习情况有所了解:普遍英语底子
差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚
持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的
指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。
其次,认真备课。要提高教学质量,关键是上好课。上好一
堂课难,但是要备好一堂课更难。因此,一学期来,在备课时努
力做到如下几点:一认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概
念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,
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掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能
教好。二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、
方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取应的预防措
施。三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括
组织教材、如何安排课的活动。
后,做到精练。针对单词搜集一些针对性的
词题,课前用时做一个单词测试把单词放在具体的语
中去理解。于学生的基础薄有理解语法补
充所缺信息;或是知道是哪个,不是拼写,就是该词词形
不对。所以单词还于加强巩固练习。在每单元时,会针
该单元教学重点难点,精简一些习题供学生巩固所学知
识。习题或从调题选择抑或它套题或网络选择具
有针对性的习题供学生习。
认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有
性,形式多。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作
业中得以来。对于难度大的题目,学生错误较
的作业,课上用时间统详细讲评每个错误;对于学生不该出
现的问题,指导学生及时纠正。每两次听写测试,对所学
单词、新语、好句子进。认真及时地批改听。并针
对学生的听情况,认真透彻地进讲评,根据其情况不断改进
教法。从而做到因材施教,教学相长
成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续学习,勤反
思,以进教学工作更上一层楼
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本学期,我担任高二年级文科班的英语教学工作。在工作
中,本人遵守学校各项制度,出勤、上课、组织学生晨读
积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心
向老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备
课、听课、及时思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤
地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现
对本学年的教学工作总结如下:
首先,我分析科班学生实际情况:普遍英语底子差,基
础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯
实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思
想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。
其次,我做到认真备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课
更难。在备课前,对教材内容做到中有,并参考相关资
料,认真钻研教材,定重难点;同时,备课不要备教材,而且
要备教法;除之外,更要备学生,根据学生的实际情况(
情)采用于他们接的教学手段,不断培养学生的学习英语
的兴趣。认真好教,对每一课都做到“有备来”,课后
及时对课做出反思,总结其中不足。并按照单元将语法知识整
理成语法学发给学生,以便学生课后记忆,做到
‘章’多鼓励批评。为了使学生更,在
中,要重运用鼓励性语,不断强化学生参加际的信心
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摘要:

高二英语教学工作总结报告当前我国中学英语教学机遇与挑战并存,关键在于提高英语教学的效率。由于英语学习在很大程度上是自主活动,推动学生自主学习至关重要。今天小编给大家整理了高二英语教学工作总结,希望对大家有所帮助。转眼,一个学期就要过去了,本学期,我担任高二年3、4班(理科班)的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未...

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