学期末教研组活动总结(精选3篇)

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学期末教研组活动总结(精选 3 篇)
学期末教研组活动总结 篇 1
回顾本学期的工作,在校领导的正确领导下,我语文教研组
老师精诚团结,圆满地完成了学期初制定的教研组工作计划和学
校交给的各项工作和任务。使学生在获得所必须的基本语文知识
和技能的同时,在情感、态度、和一般能力等方面都能获得充分
的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。现仅就如下几个方
面作一简要回顾,不当之处,敬请各位领导、教师批评指正。
(一)、学习、制订计划方面
俗话说:“不打无准备之仗”,学期初,我组老师认真学习
教育教学理论,根据我校教务处和教科室工作计划,结合我组实
际,全面展开讨论,广泛争取意见,统一思想,提高认识。在此
基础上认真制定了本组工作计划。在具体工作中,时时对照计划
展开工作,结合计划适时调整工作。可以说好的工作计划为我组
较好的完成工作奠定了基础。
(二)、学习新课标,转变教师的教育观念。
本学期更好地发挥周二业务学习的功效,确保每周一次的教
研组和备课讨论的活动,做到周周有内容。继续加强健全教师学
习教育教学的理论学习。
本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容,
主要以《浙江省语文教学建议》为主,组织切实有效的学习讨论
1
活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模
式。
(三)、积极参与活动,提升教研组形象。
1、用心备课,力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和
教学效益。我们各年级老师认真备课,尽量做到备教材、备学
生,备出本班学生特点,备出新意。体现学生的主体性,在备课
中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法,以师生互动的形
式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。特别是年轻
教师,坚持写详案。本学期备课重视教学过思,每
教师都认真地思教学过时地教学中点点滴滴的感
2过同教研组互相听课,给教师提互学习、同提高的
机会
本学期,我们教研组互相听课,要求课教师认真准备,
课教师认真评课写出评课记录让大家都有展示自己
锻炼自己机会这样,教师在互学习中学到了很多关于
学的知识,很大
3、上课是教学的关键环节。本组教师力上好每一课,争取
开课,学生在探索求知识。我们每一位老师都
精心计教案,积极备教材,力上好每一课,做到每位教师
都有自己的特,如:周老师的《的和的》、老师的《
摄影师》重在加强了对文本角色讨,学生与文本到了
鸣;施老师的组内研讨课《纸船风筝》、老师的级研讨课
2
秋天》重在挖掘文本的内学生学会智慧
本,从而;孙老师的《春雨色彩》在培养
生的学能力做出了有益的;谢老师《胖乎乎小手重了
教学,教给了学生识方法,培养主识的能力。
另外,对于外面的开教学我们都尽量调课去听,取
补己。高新新成的教研室组织了 3 次大型的研讨活
动,要求出去听课的老师回写心得体思总结,取了
中的先进经验或从中发现问引起自己的重视。老师们都
积极写体,文区里编辑
4、加强教学质量的理,重视进生,有对性
本教研组教师认真对期中、期末质量检测考后认真
思,质量分,在教研活动时交讨提高教学质量的
方法。对于辅导工作非常重视,不仅对生加以导,使之提高
,对于后进生,以良好的心态接纳他们,们以更
爱护相信每一个学生都能学到自己适合的知识,认真的有
对性地导,使上班中同学进的步伐。“不放弃每一个
学生”是我们全体语文组老师们的指导思想。我们是这样
的,同样也这样默默地做的,朝这进一
5、组织各项活动,全面提高学生的语文素养
一年级一学期,拼音的过关检测尤为重要。一年级的
老师分重视对学生的拼音教学,在下学期,语文老师们对一
年级新生进行拼音口测试测试毕后,评老师们
反馈,提出了在的不之处,比前后鼻音区分不够清楚
3
摘要:

学期末教研组活动总结(精选3篇)学期末教研组活动总结篇1回顾本学期的工作,在校领导的正确领导下,我语文教研组老师精诚团结,圆满地完成了学期初制定的教研组工作计划和学校交给的各项工作和任务。使学生在获得所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。现仅就如下几个方面作一简要回顾,不当之处,敬请各位领导、教师批评指正。(一)、学习、制订计划方面俗话说:“不打无准备之仗”,学期初,我组老师认真学习教育教学理论,根据我校教务处和教科室工作计划,结合我组实际,全面展开讨论,广泛争取意见,统一思想,提高认识。在此基础上认真制定了本组工作...

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