初三化学教学年度工作总结
VIP专免
3.0
2024-10-25
999+
41.46KB
6 页
海报
侵权投诉
初三化学教学年度工作总结
在当前强调环境保护的大时代背景下,在化学教学中实施绿色
化学教育,无论对学生的科学素质的培养和形成绿色化学理念是十
分必要的。今天小编给大家整理了初三化学教学年度工作总结，
希望对大家有所帮助。
本学期我担任初三 5-8 班 4 个班的化学教学，兼初三年的化
学备课组长，并担任新教师杨梦凰老师的指导工作。通过一学期
的认真努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。
一、课堂教育教学质量显著提高
本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情
况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取
知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓
好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学
习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价
值。
二、主持教学研究工作，成绩显著
本学期担任初三化学备课组长工作，我以身作则带领全组教
师认真开展教学研究，制作优秀课件，资源共享，共同讨论了多
个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
三、教学中的学科渗透
根据初三化学的学科特点，我在教学中不断渗透环保理念和
辨证唯物主义观点，使学生认识到环境污染的根源及环境保护的
措施和方法。
1
四、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体
学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，
加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的
学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一
般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并
充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习
信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
五、开展活跃的兴趣小组
开学伊始，各班挑选出 3-5 名同学组成化学兴趣小组，每周
按计划开展一次有意义的化学实验活动，这大大调动了学生对化
学的求索兴趣，开拓了学生的化学视野，活跃了学生的课外知
识。并组织走出校门调查自来水的生产过程，收集、探究金属与
金属矿物，探讨本地的燃料与燃烧情况，使学生联系实际更好地
掌握化学的研究方法。
总之，一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思
经验和不足，以图在今后的工作中更上一层楼!
转瞬间,一学期时光又即将过去。回首这一学期,对照工作计
划,总结反思自己的工作,是指导自己在今后工作得更有成效的必
经之路。
一、扎实做好教学常规工作
⑴备课。充分了解教材的知识架构,重点难点,知识的体系,
运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计。通过
2
上学期的教育教学工作,了解学生知识现状,学习情绪,估计学生学
习新知识时可能会遇到的困难,反复强调,精讲多练,指导学法。
⑵课堂教学。注重课堂气氛的创造,注重探究式学习和启发
性教学的方式,调动学生的学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课
堂上以学生为主,以"练"为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作
业。
从上学期考试成绩看,总体感觉学生自信心不够,分化严重,优
等生少,一部分同学学习方法不得当,积极性不高,上进心不强,学
习成绩也就不理想。这个年纪的学生又处于青春反叛期,对自己要
求不够严格,知识不够扎实,一学就会一放就忘,但他们的年纪和心
理特点是活泼好动,头脑灵活的,并且由于春季职校招生的缘故,现
在在学的学生多数是具有自觉,向学的意识的。因此,在本学期的
教学中,我比较注重引导学生自觉看书,学习的习惯,课堂上先提出
要解决的问题,激发学生探究欲,让他们先通过看书解决一,两个小
问题,或者了解解决问题的方法,取得一定的成功,师生再共同通过
实验,演算或推理解决问题,得到结论。第三,大部分学生缺乏创
新,拓展,综合能力,本学期的一个重点就是培养他们的读题,审题,
分析,应用的能力,和学生一起念题,划出关键词,读懂题目想要解
决的问题,联系知识点解决问题。
在教学中能随时鼓励学生,调动学生情绪,为人师表,为学生着
想,在学校举行的学生对老师满意度的调查中得到学生的肯定,在
师德考评中得到优秀。
3
摘要：
展开>>
收起<<
初三化学教学年度工作总结在当前强调环境保护的大时代背景下,在化学教学中实施绿色化学教育,无论对学生的科学素质的培养和形成绿色化学理念是十分必要的。今天小编给大家整理了初三化学教学年度工作总结，希望对大家有所帮助。本学期我担任初三5-8班4个班的化学教学，兼初三年的化学备课组长，并担任新教师杨梦凰老师的指导工作。通过一学期的认真努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。一、课堂教育教学质量显著提高本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
