教研活动总结与反思（精选6篇）
VIP专免
3.0
2024-10-25
999+
45.85KB
13 页
海报
侵权投诉
教研活动总结与反思（精选 6 篇）
教研活动总结与反思 篇 1
总结
作为一名幼儿园的保教主任，搞好教研活动责无旁贷。然
而，一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花，总
感觉形式上的较多，而解决教育中的实际问题很少，教师们的积
极性也不高涨。但我从未停止过对如何搞好教研的热情，费尽心
思一直在摸索和探究中寻找适合我们自己的方式。
终于，功夫不负有心人。从本学期开始我们便找到了自己想
要的感觉，那就是不要任何“华而不实”的形式和内容，立足实
际挖掘身边的案例，解决身边的问题，以教研活动为载体激发起
教师对教研活动、对教育工作、对全园工作的极大热情，真正体
现“以人为本”的管理理念；进而以“热情”为动力，推进办园
水平的提高。
给我最大鼓舞和满足的是第一次关于主题活动的教研：主题
活动前的准备工作。因为都是自己所遇到的、所熟悉的问题，所
以大家都个个“摩拳擦掌，跃跃欲试”迫不及待地提出质疑、发
表见解，有时竟为了两个矛盾的观点争得面红耳赤，互不相让。
他们用友善、热情和聪慧相互感染着，我真的被感动了，我真的
没有不把教研活动搞好的理由了。讨论中设计到了这样一些问
题：何时着手准备更为合适？准备工作应包括哪些方面？准备时
1
由谁参与？准备活动中幼儿参与了多少？如何让幼儿从准备时就
对活动产生兴趣？最终大家都达成了一个共识：孩子做的结果并
不重要，重要的是他们在活动的过程中获得了快乐和发展。
是呀，我们教研活动的结果并不重要，重要的是我们在活动
中畅所欲言了、得到满足、获得快乐了。还有什么比教师们的热
情和积极性更重要呢？
反思
1、管理者千万不要高高在上，以教育家的身份进行指挥，而应俯
下身以学习者、合作者的.身份加入其中。
2、管理者一定要尊重和鼓励每一名教师的看法和做法，用自己的
热情和真诚感染教师。
3、教研活动一定要立足实际，解决教师感兴趣的、存有困惑的问
题。
4、形式切忌太单一，每次教研活动应让教师新鲜而意犹未尽。
5、教研活动的最终目的一定要是以幼儿为本、以教师为本的。
6、幼儿园应保证教研活动的时间和空间。
教研活动总结与反思 篇 2
xx 小学语数教研组活动总结一个学期已经过去了，在这一年
里，我们教研组精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开
展的有声有色。
一、人人学课标，人人进行课标的讨论。我们隔周的课标研讨一
直在进行着，大家在学习课表的基础上，认真地进行课程试验，
2
并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极
发言，认真地听取别人的意见，虚心向别人学习。
二、人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特色我们 xx 小
学的语数组中，有老教师 x 老师，虽然担任六年级的班主任工作
非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行
总结，在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的 xx 老师，虽然
只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的向老教师学，
而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成
果。xx 老师积极进行教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报
课，充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。x 老师的课
朴实，切切实实地让学生学到了知识。x 老师的课让学生的学习
在情境中探究知识。把自己的`全部身心投入到教育教学工作中，
踏踏实实的搞好教研活动。
三、精心培养年轻教师尽快成长我校最年轻的两位教师都在我们
语数组，所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传、帮、带的工
作，经常听课，在一起讨论新课标，讨论教学方法，传授教学经
验，大家在一起讨论教学中的成功与失败，两位教师已经能够正
确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们
教研组最大的收获。而且今年我们组的xx 老师还申报了镇级骨
干。他们在成长，我们每一位教师也在成长。在以后的工作中，
我们 xx 小学语数组会继续努力，把我们的教研活动推向新的巅
峰。
3
摘要：
展开>>
收起<<
教研活动总结与反思（精选6篇）教研活动总结与反思篇1总结作为一名幼儿园的保教主任，搞好教研活动责无旁贷。然而，一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花，总感觉形式上的较多，而解决教育中的实际问题很少，教师们的积极性也不高涨。但我从未停止过对如何搞好教研的热情，费尽心思一直在摸索和探究中寻找适合我们自己的方式。终于，功夫不负有心人。从本学期开始我们便找到了自己想要的感觉，那就是不要任何“华而不实”的形式和内容，立足实际挖掘身边的案例，解决身边的问题，以教研活动为载体激发起教师对教研活动、对教育工作、对全园工作的极大热情，真正体现“以人为本”的管理理念；进而以“热情”为动力，推进办园水平的...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
