20xx小学二学期数学学科教研活动工作总结（通用3篇）
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20xx 小学二学期数学学科教研活动工作总结（通用 3 篇）
20xx 小学二学期数学学科教研活动工作总结 篇 1
时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了，
回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我
们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚
的数学教研氛围。这也是全校每位老师积极转变教学观念，开拓
进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学
期的主要工作如下：
一、理论学习
围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习
相关专着、文章和教育教学理论，切实领会课程标准的精神与要
求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深入发展。
同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果，
不断的更新知识、充实教师。
二、教学工作
1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规
管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教
法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重
点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高
课堂教学质量。
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2、组织并做好学生学习质量抽检与分析工作。本学期共进行校级
教学质量检测 4 次。
3、面对班级学生学习实际，采取有效措施，做好“培优辅差”工
作。首次建立全校统一的《辅导学生记录》档案。
4、开展口算及奥数比赛取得圆满成功。在城区小学数学竞赛中四
~六年级学生不负众望，一、二、三等奖均有获得。
三、研究工作
1、采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕"自
主、合作、探究"这一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的
探究意识和合作精神为突破口，改革教学方法和手段，促进学生
全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。
2、积极参与校际交流活动。如：外校的教学开放日及本校的教学
开放日，各教师都能做好相关纪录并积极参与研讨。20xx 年六月
我校程进生老师参加了“城区小教办”举行的小学数学教学的现
场观摩研讨课，获得与会者一致好评。
3、进一步改进教研方式，以“双重设计”为专题研究，重视对教
材和教学的评价工作。教育教学课题研究有利于加强教师的教育
教学理论基础，提高教师的教学研究的水平，发展教师探索教学
规律的能力，增强教师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体
教学水平的提高。在此基础上，每一位教师积极撰写相关论文，
多位教师的论文在区、市级论文比赛中获奖。
4、开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动，提高教学人
员的专业素质和教学指导能力。
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5、努力抓好毕业班数学教学工作。在全面复习之初，针对本校实
际，六年级组数学教师探讨并制定出《毕业班数学学科总复习方
案》。进行多次模拟测试。
6、其他工作
为培养青年教师，提高青年教师的教学水平，开展了一对一
结对互助活动，做好新老教师的“传、帮、带”工作。
经过全体数学教师的努力，我校数学期中考和期末考均取得
较好的成绩，在城区名列前茅。期末验收圆满成功，全体教师作
好了收尾工作。在时间紧，任务重的情况下，以少出错，尽量不
出错为前提，本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原
则，在辅导学生上狠下功夫，我们迈出了可喜的一步。
20xx 小学二学期数学学科教研活动工作总结 篇 2
本学期数学教研工作以《小学管理规程》和《山东省小学教
学常规管理的有关规定》为依据，认真贯彻落实基础教育课程改
革实验和教学常规管理。以切实提高课堂教学质量为目的，扎实
推进课程教学改革。
一、不断学习理论，以理论促实践
在教研活动中，能依据计划安排，组织教师学习《数学课程
标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的理论书籍。同
时结合教育办的部署，学习《人民教育》、《山东教育》等有关
教育刊物中的，了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理
念。同时组织教师参加各类名师讲座。如组织课改年段老师参加
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20xx小学二学期数学学科教研活动工作总结（通用3篇）20xx小学二学期数学学科教研活动工作总结篇1时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是全校每位老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下：一、理论学习围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习相关专着、文章和教育教学理论，切实领会课程标准的精神与要求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深入发展。同时学习教育杂志刊载的最新教育...
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作者：文海小编1
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