青年教师教学培训总结
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青年教师教学培训总结
如今越来越多的青年教师参加教学工作,同时各高校对师资的
要求越来越高。加强教师培训是帮助青年教师适应角色的重要途
径。今天小编给大家整理了青年教师教学培训总结，希望对大家
有所帮助。
近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，
为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提
高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进
行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长
期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师杨巧丽，我
知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一
份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我
也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中
共同成长。转眼一学年就要结束了，我和杨老师一起，共同收获
了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活
动做一小结：
一、师德方面：
我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言
传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在
言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训
言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自
己的权力和义务。在本学期，杨老师做到了依法执教、爱岗敬
业，没有发生违纪现象。
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二、教育教学方面：
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的
工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分
享。在杨老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走
出困境。从高从严地要求自己和杨巧丽老师，在帮带中共同进
步。
2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形成正确的
教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过
对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快
熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励杨老师多阅
读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自
身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓
展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教
学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究
教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂
教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
本学期，我听了杨老师十余节的推门课，课后及时对教学中
存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结
经验，以此提高杨老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过
程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根
据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，
通过这个活动来提高杨老师对教材的理解驾御能力。还经常指导
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杨老师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查
批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教
学，提高教学水平，杨老师面对我提出的一些不足之处，能认真
反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,苏畅教师
成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，
基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。
4、要求杨老师学习我的经验，但不要奉若神明;可以学习名师的
潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想，独到的见解和
独特的风格，千万不能丢失自己的个性，
5、要求杨老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，
才能在自己的教学中得心应手，在指导青年教师的过程中，我自
身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作
的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过
程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的
青年教师共同分享，为金溪小学美好的明天贡献出自己的一份力
量。
根据我校安排，按照校行事历的日程，我校与 20xx 年1月25
日在教师会议室举行了 20xx～20xx 学年度青年教师培训。培训本
着“为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐步提
高教学质量。”而开展的。
在聆听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主
任的讲座后，感受颇深，体会非常。每个主讲人都是学校精挑细
选的，分别从“教师职业道德”、“教育教学改革”、“班主任
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青年教师教学培训总结如今越来越多的青年教师参加教学工作,同时各高校对师资的要求越来越高。加强教师培训是帮助青年教师适应角色的重要途径。今天小编给大家整理了青年教师教学培训总结，希望对大家有所帮助。近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师杨巧丽，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步...
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作者：honghon...
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时间：2024-10-25
