20xx年语文一轮复习计划（精选5篇）
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20xx 年语文一轮复习计划（精选 5 篇）
20xx 年语文一轮复习计划 篇 1
今天能坐在这里我非常地感谢周健老师给我的这个机会，让
我们有机会和在座的同仁们交流。我代表我们学校深表感谢。
一、一轮复习的时间安排和总体思路
一轮复习的时间：9 月——11 月。
9 月份开学起，新授课已基本讲完，其实一轮复习可以说从
开学就开始了，剩下一些需要解决处理的选修科目，如果高考涉
及到了就在考点中进行。一轮复习的总体思路是：面向全体学
生，抓考点，低起点，重视知识点。建构一个复习体系，也是一
个知识体系，也是一个考点体系，也是一个认知体系。完成一个
过渡，从零打碎敲到知识体系，从感性认知到理性提升，从知识
的接收者到知识的使用者。打造一个成功的备考考生的形象。尽
量使学生能在一轮复习中得到全面具体的高考考点的训练。
二、对备考师生提出的要求
在继续培养学生良好学习习惯的基础上，让学生做到：坚持
背诵默写；掌握方式方法；强化知识点，不放过知识点的细枝末
节；坚持系统化复习；做好材料的积累。
教师要讲到位：讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点
上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上；要改到位：凡
是学生练过的东西都要评改，不要留下知识漏洞； 要落实到位：
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盯住学生，盯准学生，因材施教，梯度在练习中体现；要抓好阅
读，开阔学生视野。
三、具体的复习内容和思路
高三语文一轮复习的内容按照高考考点主要有以下六个模
块：科技短文、文言文、古诗文鉴赏和名句的背诵默写、现代文
阅读、语用题、作文。我们的一轮复习就以此为主要内容进行，
体现复习的阶段性和层次性，体现复习的可控性和针对性，体现
知识的.系统性和方式方法的灵活性。时间大约是从 9 月——11
月，如有需要，可以再延后十天半个月。
先说贯穿整个复习阶段的背诵和基本的语用题（成语、病
句、排序）这两大块的安排。高中部分的背诵在高二下学期已经
陆续开始，至一轮复习时基本上第一遍已结束，一轮复习时可以
开始第二遍，在第二遍背诵中重点强化考纲要求的初中 50 篇和高
中 14篇。安排固定的背诵时间——语文晨读（一、三、五）20 分
钟和课前5——10 分钟。定期小考和大考，小考各科老师自己
考；大考年级组一起考，且默写量较大。我们的目标是，其他题
不行，默写一定要争取不丢分。语用题作为每天必做的功课来练
习，一般成语、病句、排序必有，外加一道其他类型的语用题
（仿写或概括或虚词填空或图表等等）。分析答案时尽量让学生
自己分析解决，要让学生知其所以，还要知其所以然。能力上我
们差一些，但我们相信勤能补拙。
（一）文言文
2
文言文复习是高考备考的重中之重。根据必修五本教材中的
文言篇章本身的特点，都要有所侧重的地再学习一遍，这一遍的
学习绝不是所谓复习的走马观花或是一目十行，而是要比新授更
严肃，更有目的的深入和拓展，真正训练学生的能力，提升学生
的素养。不能高考考什么就复习什么。
其次再为了高考强化以下几个方面：
1、文言句子翻译。
2、文言实词解释与积累。
3、文言虚词意义和用法。
4、文言知识梳理。
5、文言事件归纳与传记人物评价。
6、文化常识积累。
20xx 年语文一轮复习计划 篇 2
一、总体设想
复习指导思想：依照循序渐进的原则，夯实基础，开拓视
野，总结方法，提升能力。 复习安排：第一轮(20xx 年 8月7 号
——20xx 年 4月10号)结合课本，夯实基础;专题讲练，逐项过
关。
二、考点分析
1.语言知识
(1)字音 《普通话异读词审音表》，课下注解、课后附录。
关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。
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20xx年语文一轮复习计划（精选5篇）20xx年语文一轮复习计划篇1今天能坐在这里我非常地感谢周健老师给我的这个机会，让我们有机会和在座的同仁们交流。我代表我们学校深表感谢。一、一轮复习的时间安排和总体思路一轮复习的时间：9月——11月。9月份开学起，新授课已基本讲完，其实一轮复习可以说从开学就开始了，剩下一些需要解决处理的选修科目，如果高考涉及到了就在考点中进行。一轮复习的总体思路是：面向全体学生，抓考点，低起点，重视知识点。建构一个复习体系，也是一个知识体系，也是一个考点体系，也是一个认知体系。完成一个过渡，从零打碎敲到知识体系，从感性认知到理性提升，从知识的接收者到知识的使用者。打造一个...
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