20xx有关于初三期末复习计划（精选4篇）
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20xx 有关于初三期末复习计划（精选 4 篇）
20xx 有关于初三期末复习计划 篇 1
本学期，我们已经结束了整个九年级上册的新知授课，由于
下学期初三总复习教学时间紧，任务重，为了很好地完成教育教
学任务，高目标地定位中考，我根据本班学生的实际，制订期末
复习计划如下：
一.明确指导思想. 新的数学课程标准指出：“数学课程应突
出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生”。
因此，我们的数学复习要面向全体学生，使各层次的学生对初中
数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还
要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创
新意识和实践能力。
二.认真解读考试标准和研究数学中考指导丛书. 首先认真解
读 20xx 年中考考试标准，认真研究中考指导丛书，对照 20xx 年
的中考指导丛书，熟知标准的异同。理清知识点，把握准各个章
节的了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次。哪些要让学
生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，对复习的内容和要求做到
心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复
习的质量。
三、复习思路
1、复习目的：
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(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有
准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如，待定系数法求反比例函数解析式等。
(3)过基本技能关。如，学生找到用什么办法解决一个题，即
解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规
律化。在这一阶段的教学，把课本中的内容进行归纳整理、组
块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数
式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为六个单
元：相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三
角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工
作。
复习应该注意的几个问题：
(1)必须扎扎实实地夯实基础。中考试题按难：中：易一般为
1：2：7的比例，基础分占总分(120 分)的 70%，因此使每个学生
对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基
础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，
绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练
习量”是相对的，是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的
强化练习。
(4)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练
习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问
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题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利
于大面积提高教学质量。
(5)从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教
学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归
纳、快反馈”的方法。
(6)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量
走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完
美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展
兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。总之，
提高复习实效是期末总复习教学的最终目标。在总复习中，发掘
教材，夯实基础是根本;共同参与，注重过程是前提;精选习题，
提质减负是核心;强化训练，发展能力是目的。只有这样，才能以
不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学
生的综合能力及水平。
20xx 有关于初三期末复习计划 篇 2
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”
期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头
万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己
的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出详细、科学、合
理的安排，以便心中有数。
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20xx有关于初三期末复习计划（精选4篇）20xx有关于初三期末复习计划篇1本学期，我们已经结束了整个九年级上册的新知授课，由于下学期初三总复习教学时间紧，任务重，为了很好地完成教育教学任务，高目标地定位中考，我根据本班学生的实际，制订期末复习计划如下：一.明确指导思想.新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生”。因此，我们的数学复习要面向全体学生，使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。二.认真解读考试标准和研究数学中考指导丛书.首先认...
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