小学教师考核总结教科研
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2024-10-25
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小学教师考核总结教科研
教师考核每学期进行一次，学年结束，根据专业技术人员考
核的有关规定，以学期考核结果为基础，确定每学年考核结果。
今天小编给大家整理了小学教师考核总结教科研，谢谢大家对小
编的支持。
以科研为先导，实施科研兴教，科研兴校，是教育改革与发
展中不可缺少的重要组成部分。我校的教育科研工作围绕学校的
办学目标，确立“教育科研是提高学校教学质量的重要保证，教
学质量是学校教学工作的生命线”的教育科研新理念，扎扎实实
开展工作。
在全校教师的共同努力下，通过“抓培训学习，抓课题研
究，抓课堂教学实践，抓科研成果总结”促进课题研究不断深
入，重视教师教科研成果的收集和整理，使我校教科研工作获得
长足发展，对提高我校教师素质，促进教学质量的稳步提升起了
促进作用。现将几项主要工作做简要总结。
一、抓好教研活动，促进学校全面发展
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以
读书自悟、集中学习与小组交流相结合、请进来走出去、随堂听
课、评课研讨等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩、
教学反思、经验交流、教师上研讨课、评课，评选优秀教学设计
和评选优秀说课稿等活动，为教师参与校本教研创设平台、创造
条件。
1
充分发挥教研组的阵地作用，加强教研组的组织建设，扎实
有效地开展了教研活动。各个科组长在科研主任的带领下针对学
校实际情况，做到有计划、有记录、定时间、定地点、定内容。
活动形式多样，内容丰富，注重实效。本学期，我校教研活动真
正做到了以校为本，以人为本。另外，我们还在学校内开展了公
开课、评课等活动，本学期，各教研组开展上研讨课和评课活动
共计 15 人次，其中，语文组 5 人，数学组 4 人，图音体组 5 人，
综合组 1 人。教师把注意力和创造力汇聚到加强课堂教学研究上
来，做到优化教学过程，提高课堂教学效率。
二、加强校本培训，不断提高教师素质
把课标解读、教材疏通和专业技能培训作为重点，组织全体
教师参加培训活动，积极探索培训工作的新思路、新方法。本学
期我们在对前面教学总结反思的基础上，以教学设计为我校教学
诊断的主要途径，强调教师间的合作，使教师在做中学，在实践
中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中
提高的成长过程。切实有效的由新课程的=旁观者，变成新课
改的组织者、参与者，自觉投身到新课程的改革中，并在实践中
找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状
况，制定出阶段性学习、努力的目标，提出具体的实施步骤，在
自学自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总
结，并在教研组中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究
了自己，又分享了别人成长的经验，提高了自我反思能力，自觉
调合教与学的行为，达到提高课堂教学效能的目标。
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我校把校本研修与教师岗位大练兵结合起来，针对“缺什
么，补什么”开展集中培训活动共计 6次。其中，现代技术培训 1
次、简笔画 1 次、使用扫描仪 1 次、使用投影机 1 次、课件制作
培训 2次。这些活动的开展，有力地促进了教师教学水平的提
高。针对我校教师老龄化的特点，学校在对制作课件的操作上采
取“导师带学徒”的形式进行培训，通过“传、帮和带”大部分
老师会制作简单的课件了。
其次，本学期，我校共有 25位教师参加广西农村西部培训骨
干教师——“国培计划”培训，全部合格。通过网上听名师讲
座、讲课，互动交流研讨，教育论坛中发帖子,网上答题、网上评
论(包括专家交流)等活动，就会收获那一段的学习历程。尤其以
校本研修相结合的“磨课活动”，更是让参加国培的教师体验到
集体的智慧，从提交教案到修改教案，从观课活动到评课、评课
量表的填写，都让老师们真切的感受到“同课异构”的优越性，
为一线教师提供了一个互相学习、分享经验、专业成长的有效平
台。
同时，“磨课活动”聚集了集体的智慧，引领教师在交流中
提升学科素质，在探讨中达成教学共识，在教学实践中展示教学
个性。随着国培远程培训的学习进入尾声，大家把在学习中得到
的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教育教学工
作。大家在这个平台上学习了很多东西，从心灵到教研水平都得
到了很大的锻炼。
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小学教师考核总结教科研教师考核每学期进行一次，学年结束，根据专业技术人员考核的有关规定，以学期考核结果为基础，确定每学年考核结果。今天小编给大家整理了小学教师考核总结教科研，谢谢大家对小编的支持。以科研为先导，实施科研兴教，科研兴校，是教育改革与发展中不可缺少的重要组成部分。我校的教育科研工作围绕学校的办学目标，确立“教育科研是提高学校教学质量的重要保证，教学质量是学校教学工作的生命线”的教育科研新理念，扎扎实实开展工作。在全校教师的共同努力下，通过“抓培训学习，抓课题研究，抓课堂教学实践，抓科研成果总结”促进课题研究不断深入，重视教师教科研成果的收集和整理，使我校教科研工作获得长足发展，对提...
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