三年级上学期期中考试分析(家长)

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三年级上学期期中考试分析(家长)
三年级第一学期期中考试结束了,总体来说成绩还不错,英
语 98 分,数学 99 分,语文 100 分,总成绩排名全班第一。
考试前给儿子制定了一个小小的目标“保二争三”,意思就
是英语、数学应该保证满分,语文因为三年级有了作文,并且阅
读题的难度也相应的增加,所以只要求他尽力去答,目标分数是
95 分。可是结果却和我们开了个大大的玩笑,应该稳拿满分的英
语考分最低,98 分的成绩排名全班第 14 名;数学 99 分,全班第
二,有一个 100 分的;语文却来了个大大的惊喜,得了满分。呵
呵,这样的成绩真的是出乎意料啊!
因为儿子对书本知识的总体掌握程度还算不错,所以考试前
复习并没有显得太紧张,直到考试的前一天,课外阅读还在照常
进行着。考前的几次模拟测验其实如今看来也是反映了一定的现
状的。上周学校复习阶段连续考了去年、前年、大前年的期中考
试卷,语文成绩分别是 95.5、95、97;数学成绩:
97、100、96;英语成绩 98、100。语文每次考试均是全班第一
名,90 分以上的同学寥寥无几,每次只有 2-3 名;数学其实是容
易拿满分的学科,可是儿子往往由于马虎或多或少的扣掉一两
分,有时忘记写单位名称,有时忘记写答话;英语题目现在非常
简单,说实在的孩子掌握的知识内容远远超出课本,可就是如此
简单的考试,竟然近 10 名的同学得满分的前提下,他却每每出
错。内容掌握了,就看他是不是细心,于是考前反复叮嘱他,要
认真审题,仔细检查。
1
第一天考英语,回家就听儿子说:“妈妈,有一道听力题我
写错了。听音涂色,监考老师念“green”,我涂了绿色,可是后
来放学前英语老师给我们订正答案,她读的是“orange”。
“那准是你听错了!”
“没有,监考老师念了两遍,全听力题做完以后,她
了一遍,没错。”
儿子在辅导班学习英语已经两年多的时了,内容掌握的还
不错,色他应该听得且我想既然老师订正答案时,他
一下子听出和监考老师读的不一样,或有可两位老师真的
读得不一样。第二天,他英语成绩公布吗?他说没有。因为
没有英语老师的联系方式,于是我给班主任老师条信息
她有时间帮忙问一下英语老师。个下老师们卷,
到老师来的短信:我看了英语试卷,只有两三个同学涂
错。
再问儿子时,他也说不出什么了。然全班 48 个同学,45
个同学都能听对,那已经很好的证,老师没念错,只是他听错
了。真不明白儿子时是怎么听的,相太多,错得也太离谱
数学 1 分也是因为马虎扣的,填空题:是1厘米的4个
小正方形成一个大长方形的周长是(8)。儿子是看得是
大正方形,他检查时也没现。不后来我分析,就算他时看
得是“大长方形”,也不得分,因为他没写单位名称。
2
考试结束了,此时成绩么重要。要的是在分析
总结的程中积累经验,以振奋精神投入下来的学习中。
希望儿子能踏下心来,脚踏地走好人生的每一我们一
力,为了美好天加
3

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摘要:

三年级上学期期中考试分析(家长)三年级第一学期期中考试结束了,总体来说成绩还不错,英语98分,数学99分,语文100分,总成绩排名全班第一。考试前给儿子制定了一个小小的目标“保二争三”,意思就是英语、数学应该保证满分,语文因为三年级有了作文,并且阅读题的难度也相应的增加,所以只要求他尽力去答,目标分数是95分。可是结果却和我们开了个大大的玩笑,应该稳拿满分的英语考分最低,98分的成绩排名全班第14名;数学99分,全班第二,有一个100分的;语文却来了个大大的惊喜,得了满分。呵呵,这样的成绩真的是出乎意料啊!因为儿子对书本知识的总体掌握程度还算不错,所以考试前复习并没有显得太紧张,直到考试的前一...

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