小班下学期班务总结（精选13篇）
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2024-10-25
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小班下学期班务总结（精选 13 篇）
小班下学期班务总结 篇 1
小班这一年马上就要结束了，在这一年当中，我们坚持以新
纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培
养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的
培养。
一、班级常规
1、生活常规：在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪
律，该做什么，不该做什么，比较清楚地理解。上课纪律较好，
在教师的提醒下能够学会提高专注力，不在课堂打闹。
2、养成良好的小书阅读行为习惯，懂得认真的翻阅，保护图书。
3、懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子，自我服务能力增
强。
二、幼儿发展
1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步，班级的集体感意识大胆
的增强，幼儿之间学会关心保护同伴，并懂得对同伴、对弟弟妹
妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。
2、更多的幼儿愿意参加体能活动，尤其是晨间活动参与的人数不
断的增加，幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。
三 、环境创设方面
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环境创设中幼儿的参与作品较多，创设层次丰富，环境创设
给幼儿的所需，着重从“幼儿需要什么”“怎样让环境给幼儿所
需要的”“幼儿通过环境会得到什么发展”入手，为幼儿的需要
和幼儿的发展而一步步循序的跟进，创设出为幼儿学习而用的真
正有效的环境，真正的为由幼儿服务，扎扎实实做有效的教学。
四、教育教学工作
1、科学领域：幼儿 5 以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了
很多的提高，孩子们都愿意参加数学活动，并能在老师的帮助下
按要求取、放操作材料。
2、语言领域：幼儿的言语组织较为完整，简单说出画面信息，有
个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问，并能够在阅读中悄
声讨论与交流养成良好的阅读常规。
3、音乐领域：能够大胆的运用自己的肢体表现动作，对于声音的
辨别度有所提升。
4、美术领域：幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够积极参
与美术活动，养成大胆作画的习惯，通过涂色、简单的点线画以
及积极的参与动手操作来表现美术的内容。
5、健康领域：幼儿愿意积极参与体能活动，体能活动的一物多玩
创意也不断的增强;能够把握各项体能活动技能的练习，连续跳、
投掷、跳远得到了很大的进步。
五、家长工作
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，
所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时
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向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的
鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席
的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做
好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼
儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家
长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相
互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，
努力使孩子得到更全面的发展。
小班下学期班务总结 篇 2
在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期即将开
始。回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的
工作能取得更大的进步，现将本学期的工作总结如下：
本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，的 4 岁，最小的才2
周半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了一定的难
度。新生入园最让人感到头疼，现在想起还心有余悸。孩子们从
家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所接受的信息变多，面临
的问题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对他们来说是天
大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，从而出现了大哭大闹。
别的班已经开始学习新知识了，我们却还在稳定孩子情绪，减少
哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学
习知识，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最
基本的自理能力都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要
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小班下学期班务总结（精选13篇）小班下学期班务总结篇1小班这一年马上就要结束了，在这一年当中，我们坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。一、班级常规1、生活常规：在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律，该做什么，不该做什么，比较清楚地理解。上课纪律较好，在教师的提醒下能够学会提高专注力，不在课堂打闹。2、养成良好的小书阅读行为习惯，懂得认真的翻阅，保护图书。3、懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子，自我服务能力增强。二、幼儿发展1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步，班级的集体感意识大胆的增强，幼儿之...
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