小学生英语学期总结（精选3篇）
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2024-10-25
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小学生英语学期总结（精选 3 篇）
小学生英语学期总结 篇 1
紧张而充实的教学工作即将画上_的句号，回想一个学期的教
育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作
做一个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学
工作打下良好的基础。
同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧
妙地渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，
同学之间不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识，倡导廉
洁社会新风尚。
一、 以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性
学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和
归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学
资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期
的英语课堂教学中，我仍然坚持“以学生为主体，促进每一个学
生全面发展”的原则，着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培
养，实现“让学生成为课堂的主人”。
1、 使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与
俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容
易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失学习兴
趣，甚至反感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课有竞
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赛，男_之间、大组之间开展竞赛，获胜者总是能够得到奖励。所
得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习积极性很高，得到奖
品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中，他们愉快地掌握
了基本的英语知识，提高了技能。
针对不同孩子的个性特点，我设计不同的竞赛活动。例如，
英语基础好，学习能力强的学生可以两两 PK，比赛激烈，观众们
也很投入;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛，他们轻松
地参与竞赛而不会怯场，每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自
己，从而消除学习的“旁观者”。就
2、 利用优质资源，加强家校合作
通过“家校通”短信平台，我经常可以即使地告诉家长英语
教学情况及孩子们的学习状况。同时，家长们反馈的信息我也能
即使收到，信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况，帮
助他们养成良好的学习习惯。例如，本学期，我布置孩子们每天
听英语 10-15分钟，通过“家校通”，家长们很快就了解了我的
要求，配合得相当好。一个学期下来，效果是显著的，孩子们的
语音、语调越来越好。利用教师博客，我和家长们的交流越来越
多，我们经常共同探讨有利于孩子们英语学习的良策。交流促进
了解，了解加强合作，这是我对利用优质资源的感触。
二、探索教学新渠道，促进师生共同发展
我从事小学英语教学已有4年，本学期，我为了突破自己的
教学陈规，积极参校市教科学院主持的重点课题，独立撰写子课
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题“图文有效结合，提高低中年级学生英语认读能力”方案，为
切实提高教学效率积极探索
只有不断地耕耘，才会换来累累硕果。教无定法，学无止
境，我只有不断学习，积极创新，才能跟上教育发展的步伐。作
为新时代的英语教师，我会加强教学理论学习和基本功训练，立
志成为专家型的骨干教师，为培养一批批英语学习小苗子奉献自
己无悔的青春!
小学生英语学期总结 篇 2
时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期英语教学
工作作如下总结。
一、进一步学习新课改理念。
开学前夕，我阅读过《走进新课堂》、《英语课程标准》等
书籍，看过上级配发的有关于新课改的VCD。勇于解剖自己，分
析自己，正视自己，提高自身素质。
二、回顾去年的新课改教学实践，找到经验，反思不足，并展望
本学期的工作，为教学工作的顺利进行打下了坚实的基础。
在过去一年的教学工作中，面临着几个棘手的的问题：
1、教材内容太多（5个预备单元、14个正式单元、3 个复习单元
共22个单元）并且词汇量太大（短短的一篇阅读材料就有 20 多
个生词），这么多内容，教学得完吗？
2、课本上没有一点语法知识，且与课本关联的语法较以前广，语
法知识的讲授与练习，会占去大量的时间。
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小学生英语学期总结（精选3篇）小学生英语学期总结篇1紧张而充实的教学工作即将画上_的句号，回想一个学期的教育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作做一个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下良好的基础。同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧妙地渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，同学之间不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识，倡导廉洁社会新风尚。一、以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生...
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