学习雷锋活动总结五篇
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2024-10-25
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学习雷锋活动总结五篇
篇一：
3 月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习
雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了
我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增添了新的动力。
一、领导重视，组织实施
镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程，多方纤细，加强对
活动的组织领导，周密安排部署，精心组织实施，落实专人负责
各项准备事务。
二、依托载体，广泛宣传
镇机关工会在新华图书馆订购了 50 册《向雷锋同志学习读
本》，把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容，向镇各部门、7
个村、社区各单位认真组织学习《读本》，写心得体会，让广大
职工群众更加真实地交接雷锋，更加真切地领会雷锋精神，让雷
锋精神深入人心。
三、建立学雷锋志愿者服务队
镇工会联合学校，倡议学习雷锋好榜样，发动了 60 多名志愿
者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫
清洁，亲情倾诉，温暖服务，营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋
精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。
通过这次学习雷锋活动，进一步促进了广大群众对雷锋精神
的情感认同、价值认同，带动社会人学习雷锋无私奉献、助人为
乐的高尚品质，使之成为雷锋传人，文明重庆人。
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篇二：
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文
明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去
的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和
学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全
校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关
己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少
了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班
级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们
在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春
风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种
子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力
从学生的思想面貌抓起
不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活
动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远
发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋
下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1 召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是
做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神
2
不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评
和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚
定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高
度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发
起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期
间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最
终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形
式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一
个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付
出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎
抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，
所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看
望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但
是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在
夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使
学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同
学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精
神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅
可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神
的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从
而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每
个人都能做得到的。
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学习雷锋活动总结五篇篇一：3月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增添了新的动力。一、领导重视，组织实施镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程，多方纤细，加强对活动的组织领导，周密安排部署，精心组织实施，落实专人负责各项准备事务。二、依托载体，广泛宣传镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》，把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容，向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》，写心得体会，让广大职工群众更加真实地交接雷锋，更加真切地领会雷锋精神，让雷锋精神深入人心。三、建立...
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