远程培训英语学习总结（精选5篇）
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2024-10-25
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远程培训英语学习总结（精选 5 篇）
远程培训英语学习总结 篇 1
国培计划小学英语远程培训学习结束了。我深感荣幸自己能
够参加这次国培计划的小学英语教师培训，本次培训，我得以聆
听各位专家、学者的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他
们的英语思想方法等，这次培训不但全面，而且细致，有专家对
教材的精彩解读和分析，有课堂实录，还有耐人寻味的经验之
谈，小学英语行动研究等等，很是透彻。
我收获很多，我很快乐。在培训中，能够得以聆听各位专家
教授的讲座，倾听对小学英语教学的理解，我对小学英语课堂教
学有了许多新的理解和认识，这次培训学习，使我对新课程理念
下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解， 疏理了我在做教
学设计和写教学论文时的一些不清晰的思路，让我对做一个富有
人格魅力的教师充满了自信，解开了我在语音教学中的存在的迷
惑，异文化渗透教学让我更加喜爱英语教学，为自己是一名小学
英语教师而感动自豪，坚定了我做一名优秀的小学英语教师的梦
想，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了
实现自我的价值，改变自己的心态，用阳光灿烂的心态面对工作
和生活。
一、学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求
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我要按照要求学习有关文件精神，准确把握新课程标准的理
念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究英语教学的规
律，根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有
创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽知
识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学习和实际教学之
中加以运用。
二、关注学生的情感，重视小学英语教学中的“人文性”
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情
感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影
响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语
教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、
和谐的教学氛围。
三、采用适合我校学生学习的教学途径即英语“四化”教学法，
培养学生综合语言运用能力
依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实
际的教学活动，要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方
式要尽量真实，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调
查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任
务。促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展
用英语解决实际问题的能力，同时，积极鼓励学生把活动延伸到
课堂之外的学习和生活之中。
四、教师必须提高自身专业素质
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教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能
力的提高和新课程目标的实现。因此，每一位教师都必须不断提
高自身的综合语言运用能力。同时，教师还必须学习新的知识，
发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文
化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。
通过这次国培学习，我收获很大，对我今后的教学工作也将
有很大的帮助。我希望我能获得更多的培训机会，能有更多的机
会聆听和观摩不同层次的优质教研课。当然，要想真正提升教师
的专业能力和素养，还要依靠教师自己的实际行动。我将要针对
本次培训学习认真做好反思，认真整理学习笔记，特别是在教学
中，有针对性地开展国培学习的教学实践与研究活动，把学习到
的知识应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所
学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。教育是一项
充满智慧的事业，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满
腔热情，投入到今后的教育教学工作中，并结合我校的实际情
况，及时为学校教学和发展出谋划策。
远程培训英语学习总结 篇 2
很庆幸又一次打开视频案例认认真真地观摩、学习有关理
论，并对每一学科的学习认认真真做了笔记。非常感谢这次远程
培训能够在网上提供了如此丰富的宝贵资源，也非常感谢刘晓明
教授的精彩视频讲座。短短两个月的学习，对我而言，只要是认
真学了，真的就有收获。我深刻地感到：活到何时，就学到何时
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远程培训英语学习总结（精选5篇）远程培训英语学习总结篇1国培计划小学英语远程培训学习结束了。我深感荣幸自己能够参加这次国培计划的小学英语教师培训，本次培训，我得以聆听各位专家、学者的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法等，这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析，有课堂实录，还有耐人寻味的经验之谈，小学英语行动研究等等，很是透彻。我收获很多，我很快乐。在培训中，能够得以聆听各位专家教授的讲座，倾听对小学英语教学的理解，我对小学英语课堂教学有了许多新的理解和认识，这次培训学习，使我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解，疏理了我在做教学设计和写教学...
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