中学上学期物理教研组工作总结
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2024-10-25
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中学上学期物理教研组工作总结
本学期物理组全体教师在教导处，校长室的领导下，积极落
实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以学生自主教育
为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加
强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，不久出
色的完成了物理教学任务，而且出现了初三备课组这样的优秀备
课组，青年教师薛振刚还被评为最佳教学能手，组内老教师老当
益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成你追我赶，
人人争第一，人人参与教改的良好的局面。
一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理
论。
积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去，在提高对教学
改革的必要性的认识的基础上，将中学生自主教育的有关理论与
物理教学实践相结合，教学的常规管理与二期课改思想的渗透相
结合，理论教学与实验教学相结合，应用常规教学手段与现代化
教学手段相结合的四结合的教学模式，不仅提高了全体教师的教
学理论水平，而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认
真学习教改理论，特别是每次传达学校领导的讲话精神，每次都
有很大的收获。为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想，
我们多次学了新的物理课程标准，积极讨论，教师们不久理解了
二期课改思想精髓，而且提出了很多建设性意见，为教学实践奠
定了基础。物理组的老教师较多，如何运用多媒体技术是我组的
一大难题，我们就采取以新带老，以点带面，以简带繁的方法，
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让青年教师当老师，从会上网，会查资料，会用教学课件的三会
人手，循序渐进，逐步提高水平。由于大家的努力组内不仅都能
使用电脑而且还有电脑高手，青年教师薛振刚不仅教其他老师上
网，而且多媒体技术的利用率达 50%，他制作的课件不仅有较高
的水平，而且在学校获得一等奖。大大提高了教学效率。
二、教学的常规管理是提高教学质量的关键。
我们在平时的管理中强化了常规管理，从加强备课入手，要
求中青年教师必须写详案，老年教师可以写简案，组内的老教师
都能以身作则起好带头作用，青年教师也不甘落后，他们发挥了
各自的特长，使我组各年级的教学质量都比较高，初二，初三，
高二的期中期末考试均超了区平均分。为在组内形成互相学习的
良好风气，按学校要求我们互相听课巍然成风，不仅按学校要求
都完成了听课任务，而且评课极为认真，互相讨论，指出不足，
通过听课评课使大家都有收获。
三、实验教学是提高物理教学质量的关键。
为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验，不
仅实验的开出率 100%，而且增加了一些学生实验，将有的学生实
验改成了学生实验取得了很好的教学效果，提高了学生的学习兴
趣，培养了学生的动手能力和团队精神。
四、组内的全体同志不仅出色的完成了自己的本职工作，而且完
成了许多额外工作。
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如顾保兴不仅负责物理实验室而且兼教化学，其他老师都兼
老技课，很多同志还有许多其他兼职工作。物理组是一个团结奋
进，改革向上的教研组！
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中学上学期物理教研组工作总结本学期物理组全体教师在教导处，校长室的领导下，积极落实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以学生自主教育为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，不久出色的完成了物理教学任务，而且出现了初三备课组这样的优秀备课组，青年教师薛振刚还被评为最佳教学能手，组内老教师老当益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成你追我赶，人人争第一，人人参与教改的良好的局面。一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论。积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去，在提高对教学改革的必要性的认识的基础上，将中学生...
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