中学生研究性学习报告（通用3篇）
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2024-10-25
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中学生研究性学习报告（通用 3 篇）
中学生研究性学习报告 篇 1
指导老师：方盈欢
一、课题提出及研究目的：
校服，它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以，校服
的合适与否，美观与否，是至关重要的。但现实中，我们中国学
生大多对本校校服并不满意，各所学校都存在学生拒穿校服的现
象。因此，了解中学生心中理想的校服是非常必要的。
二、研究过程：
在市区里的几所普通高中进行问卷调查，各组员将所得数据
进行分类、筛选，讨论数据所反应的结果，组员们各抒己见，其
商论场面异常火爆，最后定下论文初稿。组内还有几位成员上网
查阅世界其他各国的中学校服风格及学生反应，又论文调查即将
诞生。
三、研究成果：
俗话说，服装最能表现一个人个性与审美观。作为新一代中
学生，校服与我们是接触最密切的，我们自然十分关注。在现代
都市生活中，有些人认为穿校服是学生的象征，那么，既然是象
征就要体现学生的个性和要求。对于我们高中生来说，我们的思
想随年龄的增长也渐趋成熟，能更好地突出高中生的自身特点。
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高中生校服相比于初中生已经改善了很多，冬季白蓝相间，
充满朝气。即使这样，我们还不难发现很多学生都修改了自己的
校服，把校服变成了自己喜欢的介于种种原因，我们小组决定在
同学中做一个调查，看看同学们对于校服的满意程度及自己心目
中的校服是什么样子。通过调查问卷，我们总结出当代高中生不
喜欢当今的校服原因主要有以下两点：
首先，是对校服本身而言。现今校服的款式有些保守和古
板，无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的质量比较差。
在我们的调查中发现，校服主要以化纤为原料，这种材料易燃易
破，而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥
大，校服的颜色也有些单一，大都以蓝，深蓝，另外，学生的活
动比较多，因此对校服的质量，透气性，吸水性有了更高的要
求，但学生校服这些方面做得不够全面，试问这样的校服我们怎
么会喜欢呢？其次，对高中生来说，他们的年龄和思想已经达到
一定的水平，对事物有着自己个性的认识，他们喜欢富有新奇，
具有时代色彩的东西。校服设计的落后已不能跟上高中生的思维
方式。这是当今高中生不喜欢校服的根本原因。并且，随着年龄
的增长，高中生的审美观念也在不断加深，他们对校服的整体性
要求得更加苛刻。高中生对国外的校服是非常感兴趣的，观念上
的差异势必会导致高中生对现有校服的不满。
而通过我们的问卷调查也可以看出现在的高中生校服的款
式，颜色，质量等都不能满足当代高中生的需求，无法突出高中
生的精神面貌，张扬个性。在调查中，80%校服者几乎没有，通过
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这些数据我们看出，对现今校服满意的学生几乎为零。其中有
90%的学生认为校服应该改进，有 60%的学生希望校服改成休闲
式，这样既便于运动又不失个性品位，86%的学生认为校服应该品
牌化，这类人都是家庭较为富裕的追赶时尚的人。而他们更注重
质量，这才是关键。由上述数据可以看出不少同学期待改进现有
的校服。
在问卷调查中，有不少学生表示对一些外国的校服的款式、
颜色搭配十分喜爱，那种种“拒穿校服”的现象应该就会迎刃而
解吧。因此，我们又上网查找了外国一些学校的校服。
美国孩子追求个性、率真、极具青春活力。一些私立学校会
在学生毕业典礼上为学生准备统一、整洁而富含青春活力的校
服。英国校服款式经典、简洁大方，中学生必须穿着正统西式校
服，男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴须佩戴领花。这种经
典的校服款式，以及严谨细致的服饰搭配，潜移默化地影响着英
国学生的气质和审美观。校服沿用了多年的皇室制服款式，不论
是校徽、帽徽，无一澳大利亚学校则要求每这看上去好像与我们
的情形很相似。但事实上不然，因己的校服十分满意：有正式场
面必不可少的西装、领、蝴蝶结（女）、白衬衫以及与之匹配的
裤子、鞋子。
日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感，
他们在生活中非常重视制服类服装，也愿意用心把这类服装做
好。这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一，细节个性的
学生制服。日本的学生校服，已经成为国民文化不可替代的重要
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摘要：
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中学生研究性学习报告（通用3篇）中学生研究性学习报告篇1指导老师：方盈欢一、课题提出及研究目的：校服，它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以，校服的合适与否，美观与否，是至关重要的。但现实中，我们中国学生大多对本校校服并不满意，各所学校都存在学生拒穿校服的现象。因此，了解中学生心中理想的校服是非常必要的。二、研究过程：在市区里的几所普通高中进行问卷调查，各组员将所得数据进行分类、筛选，讨论数据所反应的结果，组员们各抒己见，其商论场面异常火爆，最后定下论文初稿。组内还有几位成员上网查阅世界其他各国的中学校服风格及学生反应，又论文调查即将诞生。三、研究成果：俗话说，服装最能表现一个人个性与审美观...
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