总结高中数学学习应注意的三大要素
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总结高中数学学习应注意的三大要素
(1)注意和初中数学知识的衔接。这是一个十分困难的问题，
初中数学与高中数学的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象
思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识，
形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快
的吸收新的知识，形成新的知识结构。
(2)认真理解，反复推敲思考高中各知识点的涵义，各种表示
方法。容易混淆的知识，仔细辨识、区别，达到熟练掌握，逐步
建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法，切忌急于求
成。
(3)通过学习，要努力培养自己观察，比较抽象，概括能力初
步形成运用知识准确地表达数学问题和实际问题的意识和能力；
培养科学的、严谨的学习态度，为树立辩证唯物主义科学的世界
观认识世界打下基础。
我们应试时，时常发现厌试心理，有时会有些紧张，这是很
正常的。但过分紧张也会导致考不好，所以平时应把练习当作考
试，但考试时则平视为练习，心态好了，成绩自己就上去了。
如何减少解题失误，这是一个考高分的关键。失误少了，分
数就会溅涨。这需要学生的仔细观察与认真阅读题目，抓住题目
重点、题心，并围绕重点、题心考虑其他条件与答案。其次，考
虑要周全，避免出现遗漏情况，各个方面都要考虑到，这需要平
日思考事物的长期积累。
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考试考得不好，这是常遇到的问题，心情沮丧是正常心理，
但不能持久下去。要将答案听彻底，记下，并与自己的解题思路
相比较，发现不同之处，或不要之处并记于心里，这样对于下次
考试则很有好处。
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总结高中数学学习应注意的三大要素(1)注意和初中数学知识的衔接。这是一个十分困难的问题，初中数学与高中数学的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。(2)认真理解，反复推敲思考高中各知识点的涵义，各种表示方法。容易混淆的知识，仔细辨识、区别，达到熟练掌握，逐步建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法，切忌急于求成。(3)通过学习，要努力培养自己观察，比较抽象，概括能力初步形成运用知识准确地表达数学问题和实际问题的意识和能力；培养科学的、严谨的学习态度...
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作者：文海小编1
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