一学一做团员自我评价
VIP专免
3.0
2024-10-25
999+
39.58KB
4 页
海报
侵权投诉
一学一做团员自我评价
“一学一做”是旗帜鲜明坚持党的领导，学习系列重要讲话
精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措， 是在思想上政
治上行动上向以同志为核心的党中央看齐。下面是小编带来的一
学一做共青团员自我评价材料范文，欢迎阅读!
一学一做团员自我评价篇 1
3 月 13 日上午，郓城团县委在县会议中心召开“郓城团县
委‘一学一做’教育实践活动部署会”。团县委全体人员，各乡
镇(街道)团委、县直各单位团组织负责人参加了本次会议。
会议强调，我县团系统要切实贯彻共青团 xx 届六中全会《关
于新形势推进从严治团的规定》精神，结合工作实际，做好“一
学一做”教育实践活动。首先，在全县团员青年中开展“学习讲
话，做合格共青团员”主题实践教育活动。通过“三个开展”(开
展专题学习、开展团的组织生活、开展系列实践活动)，保持团组
织先进性。其次，从严抓好团员发展工作。始终坚持严格标准，
认真选拔优秀，成熟一个，发展一个。收紧团员发展，强化发展
程序规范化进程，统一团籍格式编制，为后续推进“智慧团
建”奠定基础。最后，会议强调了深化团干部直接联系青年工
作，强化团干部纪律和规矩意识，转变作风，融入青年做
好“1+100”工作。
1
会议还就推动中学、高校共青团改革方案落实，扩大新兴领
域和新兴青年群体的组织覆盖、严肃团的组织生活以及下一步开
展“一学一做”活动的安排做了具体部署。
一学一做团员自我评价篇 2
牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前
提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清
不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，
找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与
实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，
各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习
活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有
自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，
上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。
二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一
做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考
核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛
胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行
为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员
业绩和奉献精神是否变化等等。
三要注重“严”，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入
口”关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时
采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团
2
员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理
现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。
四要注重“促”，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志
说，团市委将今年确定为“团组织建设推进年”，要结合学习教
育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团
组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不
断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让
团员拥有更多的归属感和依附感。
一学一做团员自我评价篇 3
3月7日下午，包装 152 全体同学集体参观了中共党史纪念馆
内陈列的烈士遗物、珍贵图片、文献资料和模拟当时地下党人员
们开会、活动等场景。通过观看纪念馆内的讲解视频，我们了解
到中共在青岛地区的发展路程。
中共青岛党史纪念馆主要由旧址、基本陈列展厅和专题展厅
三部分组成。旧址房屋内部布置按照当年原状恢复;基本陈列展厅
展览主题为 《光辉的历程—中共青岛历史展》，展示了青岛党组
织自建立以来艰苦卓绝的奋斗史和辉煌历程，陈列展示历史文
献、实物和照片 800 余件;专题展厅结合重大教育活动和重要纪念
日举办专题展览。
在参观之后我们深刻了解中国共产党的奋斗发展史，深刻接
受了革命传统和党的群众路线教育，真正上了一堂生动的党课。
3
标签： #团员
摘要：
展开>>
收起<<
一学一做团员自我评价“一学一做”是旗帜鲜明坚持党的领导，学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措，是在思想上政治上行动上向以同志为核心的党中央看齐。下面是小编带来的一学一做共青团员自我评价材料范文，欢迎阅读!一学一做团员自我评价篇13月13日上午，郓城团县委在县会议中心召开“郓城团县委‘一学一做’教育实践活动部署会”。团县委全体人员，各乡镇(街道)团委、县直各单位团组织负责人参加了本次会议。会议强调，我县团系统要切实贯彻共青团xx届六中全会《关于新形势推进从严治团的规定》精神，结合工作实际，做好“一学一做”教育实践活动。首先，在全县团员青年中开展“学习讲话，做合格共青团员”主...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
