学前班班主任班级工作总结（精选3篇）77
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2024-10-26
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学前班班主任班级工作总结（精选 3 篇）
学前班班主任班级工作总结 篇 1
XX 年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领
导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们学
前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前
班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。我班有幼儿
40 人,其中女生 16 人,男生 24 人.现就学前班这学期工作总结
一、安全工作放第一
从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课
中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活
动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪
些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现 非
常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送
走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。
二、培养良好的行为习惯
良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特
点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文
明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大
胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地
丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的
卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘
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密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师
经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习
习惯。
三、为学生创造舒适的学习环境
今年园领导给我们建起了宽敞明亮的窗，雪白的墙，给我们
营造了舒适的学习环境。由此，我每天带领全班幼儿共同保持室
内卫生， 及时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能开心
地工作。
四、积极家长沟通
在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发现幼儿没来园上
学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级，年幼的孩
子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担
心，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，
虚心听取家长意见。发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得
了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进
行点点滴滴的交流，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起
努力。
总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子
的各方面得到发展，我们所有的任课老师和孩子们一起进步了。
在欣喜之余，同时也反思了自己的不足， 为今后更好地工作打下
坚实的基础。
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学前班班主任班级工作总结 篇 2
在过去的一年，我所从事的是学前班大班班主任工作。伴随
着孩子们天真的笑脸，紧张忙碌的一年结束了，当我空闲下来仔
细回顾这一年的工作时，深切感到一份耕耘一份收获。更有一份
辛酸。作为从没有接触过幼儿工作的我来说，真是一片茫然。刚
开始我和其他老师的想法一致心想不就是陪孩子吃、吃陪孩子
睡、陪孩玩嘛，而且教学任务也很少。可通过这一年的工作来
看，并不是那么简单。先说吃，每天得先给孩子们盛上饭菜，还
要教育他们养成良好的吃饭习惯，吃完还得收拾，做着食堂阿姨
的工作;再说睡，把五十多孩子领进寝室给他们发被，哄他们睡
着，说说容易，可做起来太难了!做着看寝教师的工作;最后说
玩，那是我最提心吊胆的时候，因为这里涉及安全问题。孩子太
多，眼睛和行动照顾不过来。就连下课孩子们去厕所都离不开视
线。虽说教学任务不重，但知识对于孩子们来说一点基础没有，
有时一个笔画都要好几天才学会。所以说学前班老师的工作太辛
苦了。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
一、任教学前班基本情况：
全班共 52名学生。这些学生有的读了幼儿园大班的，有的只
读了中班，不懂学校规矩，随意性较强。有的爱做小动作，有的
上半节课就想上厕所，有的想干什么就干什么。一切都要从头开
始，我不急不躁，耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再
培养，再训练，不断进行着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、
智力水平较差的孩子，都进行了特殊的照顾、辅导。像这样的一
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学前班班主任班级工作总结（精选3篇）学前班班主任班级工作总结篇1XX年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人.现就学前班这学期工作总结一、安全工作放第一从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随...
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