孩子教育心得（通用27篇）
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2024-10-29
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孩子教育心得（通用 27 篇）
孩子教育心得 篇 1
有些父母在养育孩子过程中，发现孩子迟迟不开口说话，其
实这很有可能是父母的责任。父母需要做好榜样，正确引导孩子
语言表达，才能获得一枚“爱说话”的孩子。
孩子迟迟不说话?很有可能是父母的责任。
在育儿烦恼上，经常听到很多家长说自己的孩子“不太会说
话”，这个“不会”包含两种情况，一种是“说话晚，磕磕巴巴
不清楚”，另一种是“不怎么说话，教一句说一句”。
婴儿的语言发育从一出生就开始了，从最早的“哇哇”大
哭，到“咿呀”发声，直到三岁左右，才能大致掌握所有主体语
法，而且这个年龄孩子的语言表达一般都能比较清晰明确，和别
人沟通交谈基本没有障碍。
那为什么在这个阶段当中，有的孩子说话早，有的孩子比较
晚，有的孩子会说却惜字如金呢?或者除了跟家人以外的人都无法
交流呢?其实，孩子说话早晚，说得好不好，除了基因决定了孩子
的个体差异之外，家长的语言和行为习惯对孩子的语言发育是影
响很大的。
1、拒绝半截子“叠字”
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知名的育儿专家张思莱医师和崔玉涛医生都宣讲过，我们应
该正常的和孩子对话，所谓“正常”，就是我们平时和别人是怎
么表达的，对于孩子也是一样的。
很多家长在对婴幼儿说话的时候，都喜欢嗲声嗲气的对孩子
说“叠字”，例如“吃饭饭”、“睡觉觉”、“听话话”、“回
家家”。究其原因，这是宝宝刚学会单词的时候发出来的，大人
觉得可爱而模仿起来，希望能拉近孩子的距离和博得孩子好感而
演变的，这样做反而成了孩子错误的示范。
于是，在孩子的语言敏感期，接受的一直是这样“半截
子”的说话方式，等到孩子一两岁了开始具有社交意识的时候，
发现除了父母大家都不这样说话，造成的结果就是：别人说的和
我不一样，内容变得不懂，然后不太敢开口，再让孩子重新学一
遍大人的语言，时间上就让孩子开口更晚了。
所以，从一开始就用正常的说话方式去和婴幼儿交流，对于
孩子来说，“饭”和“饭饭”其实从语言的理解使用上并没有太
大的难度差异，正确的语言示范才是正确的交流开始。
2、多描述周边事物以示范新词的表达
如果小区里谁家孩子说话说得早，一定会有很多的爷爷奶奶
羡慕的夸奖“你们家的孩子真聪明”。其实我并不赞成夸奖孩
子“聪明”，似乎这个词就完全把孩子学习语言过程中父母不断
的教导和孩子的努力练习就全盘否定了。
再聪明的孩子，如果不是父母持续性的在耳朵边上不停的去
说，没孩子自己的模仿训练，他也不可能会自己张开说出话来。
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所以从孩子很小的时候，父母就需要花很多的时间去和他讲
话，讲不同的内容，例如走在路上，就可以抱着孩子的时候不断
的和他聊天，“你看，蓝蓝的天上有两朵白云，路边有绿色的小
草和红色的花，远处那辆黄色的公交车开过来了，很多叔叔阿姨
在站台上等着准备上车……”诸如此类，家长从描述身边孩子感
兴趣的事物开始，正确示范语言的用法，在这个过程当中孩子也
在不断的学习和积累许多新词汇。
不要太在意这些话孩子此时是否能听懂，长期身体力行的坚
持描述表达语言，孩子在不断接收过程中，就会逐渐听懂，日后
孩子在语言表达上就一定会明显优于别人。
3、孩子的咀嚼能力也会影响说话
这一点可能很多家庭会忽略，但其实辅食的增加也会对孩子
的语言有很大的影响，因为咀嚼食物能锻炼咬合肌，和说话要用
的肌肉基本是一样的。
正常情况下，孩子六个月龄就开始添加辅食，辅食的添加也
应该遵循从稀到稠，从软到硬的这样一个过程，过早的添加过硬
食物也会破坏咬合肌的正常发育。
但如果一直给孩子吃过软的食物，也会导致孩子的唇部得不
到锻炼，孩子就无法掌握牙齿和舌头的配合，便会影响孩子的发
音，导致吐字模糊不清，从而影响了孩子的语言表达能力。
所以科学的遵循辅食的添加规律，不仅有利于孩子脾胃的健
康发展，也能让孩子的发音更加标准清晰。
4、尽可能的让孩子多开口说话
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孩子教育心得（通用27篇）孩子教育心得篇1有些父母在养育孩子过程中，发现孩子迟迟不开口说话，其实这很有可能是父母的责任。父母需要做好榜样，正确引导孩子语言表达，才能获得一枚“爱说话”的孩子。孩子迟迟不说话?很有可能是父母的责任。在育儿烦恼上，经常听到很多家长说自己的孩子“不太会说话”，这个“不会”包含两种情况，一种是“说话晚，磕磕巴巴不清楚”，另一种是“不怎么说话，教一句说一句”。婴儿的语言发育从一出生就开始了，从最早的“哇哇”大哭，到“咿呀”发声，直到三岁左右，才能大致掌握所有主体语法，而且这个年龄孩子的语言表达一般都能比较清晰明确，和别人沟通交谈基本没有障碍。那为什么在这个阶段当中，有的孩...
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