高级教师评职称个人工作总结（精选3篇）
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2024-10-29
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高级教师评职称个人工作总结（精选 3 篇）
高级教师评职称个人工作总结 篇 1
任现职以来，我一直严格要求自己，较好的完成教育教学工
作任务，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一定的
进步和提高。
一、思想方面
在政治上始终严格要求自己，拥护中国共产党的领导，积极
参加学校组织的各项政治学习，认真的学习安全教育，保证幼儿
安全，增强安全意识。利用各种渠道如报纸、网络等，了解国家
大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规
章制度。为了幼教工作辛勤耕耘，默默奉献。
二、保教方面
幼儿的保教工作是幼儿园工作的重要组成部分，在工作中我
保教并重，确保幼儿身心和谐发展认真反思，教学工作抓紧抓
勤。从事幼教工作 10 年，我积累了丰富的教育经验，在教学管理
中，形成了崭新的学前教育观点与思路，对学前教育有着独到的
见解，善于创造性开展工作。但是在实施新课程 的过程中，我仍
勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学
水平不断提高。
经常担起公开活动的授课任务。所设计和组织开展的教学活
动既有创新又适合幼儿年龄特点。如中班的《复习几何图形》，
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我以游戏的形式进行，激发幼儿对计算活动的兴趣。活动开始以
幼儿感兴趣的事“收到礼物”进行猜想游戏，启发幼儿根据盒面
的数和形进行猜想，正如《纲要》提出的让幼儿能从生活和游戏
中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。其中的数形
结合拼图，要求幼儿按纸面的数字找几个一样的图形拼不一样的
图，这也是猜想游戏的延伸。我运用情感诱导的教学方法，始终
把爱渗透到每个教学环节中，提供丰富、富于变化又适应个体差
异需要的教育环境，让幼儿在平等、愉快的没有压力的气氛中学
习。园内的绘画兴趣班工作一直是我在负责的。我以幼儿喜爱的
活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，选择恰当的
教学模式，找准创新的途径。以培养创新精神和实际能力为目
标，在培养幼儿创造性的画画方面， 收到良好的教学效果。如在
学前班的《画猫》活动中，利用影像资料，观察讨论猫的生活习
性及身体组成部分，在活动中采用过程教学，教师不示范，一步
步启发幼儿创作。教师轻松的教，幼儿愉快的学。经启发幼儿画
出了各种不同形态的猫。在工作中我和老师、家长互相交流心
得、反馈一些教学信息等。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活
动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机
会。
三、教研及班主任工作方面
任职期间，我连续四年担任教研组长及年级组长的工作。我
注重提高自身的业务素质，函授取得幼儿教育大专文凭，又自学
学前教育本科课程。在自身发展学习的同时，我也努力做好教研
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组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的
要求和精神，探索幼教改革的新路子，及时总结教学经验。组织
每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助设计教
学形式，分析教材特点。如对“活动的预设与生成”进行了研
讨，我们首先对“生成与预设”关系的认识有了新的领悟。教师
们知道预设和生成是交错进行、不可分割 的，它们可以相互转
化。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根
据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活
动。例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教
师顺应着幼儿的关注和兴趣所在，带着幼儿看资料片、抓蚂蚁，
但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在幼儿感兴趣时发展幼
儿对蚂蚁探索的兴趣。其次，我们还深深感到教育活动的目标不
应该停留于说教的层面，让幼儿在被动的情况下接受目标，而应
该让幼儿成为活动的主体，激发幼儿的内在动机，把教育目标渗
透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为幼儿真正的需要。
在多年的班主任工作中，我主要做到两个
字：“爱”和“严”。带着一颗“爱心”去工作，可以
让幼儿觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。同
时，他们做了什么错事，也就容易接受你的教育，很快地加以改
正。例如：我班有一名幼儿许佳，他经常打人，小朋友都不喜欢
跟他在一起。为此我花了一些时间观察并收集打人行为及处理对
策。观察他通常什么时候打人？什么因素引起该行为？谁是受害
者等。接着采取一系列方案，从“爱心”入手，利用这孩子的闪
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高级教师评职称个人工作总结（精选3篇）高级教师评职称个人工作总结篇1任现职以来，我一直严格要求自己，较好的完成教育教学工作任务，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一定的进步和提高。一、思想方面在政治上始终严格要求自己，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习安全教育，保证幼儿安全，增强安全意识。利用各种渠道如报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。为了幼教工作辛勤耕耘，默默奉献。二、保教方面幼儿的保教工作是幼儿园工作的重要组成部分，在工作中我保教并重，确保幼儿身心和谐发展认真反思，教学工作抓紧抓勤。从事幼教工作10年...
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