新概念英语学习计划（精选3篇）
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2024-10-29
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新概念英语学习计划（精选 3 篇）
新概念英语学习计划 篇 1
听课要求
1.认真作好课堂笔记，课堂笔记是系统复习的重要资料；
2.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证听课效
果；
3.尽可能抽时间做配套的练习册，巩固所学知识。
第1周
1.新概念英语第一册词汇为 857 个，自我检查词汇量是否到要
求。如果已经达到要求可以直接进入课堂第二册学习，否则，需
要安排 1 周时间背诵词汇（可结合背诵四级词汇），作好听课前
的准备。
2.根据教材给出的测试题，作一个自我测试，了解自己在听说读
写四方面的能力：
（1）整体能力是否已经达到学习要求；
（2）对四方面能力的强弱做到心中有数，学习过程中加大对弱项
的训练。
第 2-19 周
听课要求
1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词；结
合上课语法要求、关键词组，能复述文章大意；
1
2.根据录音朗读课文，每天至少坚持 1 个小时以上；
3.完成教材要求的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决；
4.完成老师要求的背诵内容，并根据磁带听写课文内容；
5.掌握老师教授的基本语法以及词汇、短语的用法；
6.课堂上要踊跃发言，让老师有机会给您纠正错误，有助于提高
口语水平。
备注
1.第 25、55 课时的学习完成后，建议安排阶段复习；
2.全部课时结束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复
习重点内容；
3.教材第 4 单元课文的生词和语法已在前面课程中通过同义、近
义和类似的联想教学作出了讲解。据统计，新概念教材第二册词
汇量为 1126 个，而课堂实际要求掌握的词汇则达到了 3000 个；
4.第二册学员应在 40 课以后听懂纯英文授课，能进行简单的书信
写作，在听、说、读、写方面水平显著提高；
5.完成新概念英语第二册学习内容的学员可以通过针对性的考试
技巧培训参加大学英语四级考试。
新概念英语第二册是学习英语的基础阶段，全书共有 96 课，
每篇课文以 150 个单词左右的小故事组成。课文故事性强，易于
学习。每篇课文重点、语法知识点各异，但全册课文前后连贯，
语法知识全面，形成了新概念特有的英语语法体系。
新概念英语第二册书本出现的新单词大约1126 个左右，加上
教师上课补充的词汇，学生可以通过新概念二册的学习，词汇达
2
到 3000 个左右，有了词汇为基础，学生课堂上认真听课，掌握老
师讲解的语法知识、词汇用法，课后通过一定的应试练习训练就
可以参加全国大学英语四级考试或相当水平的测试。 新概念二册
讲解的语法点；
1.进一步讲解时态,特别是分析各时态之间的区别。如：一般将来
时与一般将来进行时的区别与联系。
2.句子：重点讲解复合名，特别是句子与句子之间的关系，如并
列关系、转折关系、递进关系，因果关系等。特殊句型如：反问
句、强调句，it 作为形式主语或形式宾语句型。
3.从句：重点讲解定语从句，同位语从句和状语从句；主语从句
和表语从句比较简单，学生较易掌握。老师在讲解各从句时，必
须详细分析它们之间的不同点，防止学生混淆。
4.非谓语动词是二册学习的重点，也是难点，非谓语动词包括动
词不定式，分词结构（现在分词过去分词），动名词，独立主格
结构；老师在讲解非谓语动词时不但要把它们单独的用法讲清，
而且还要分析它们之间的联系与区别，经及与从句之间的互换。
5.虚拟语气：虚拟语气结构比较复杂，因此学生在学习过程中容
易混淆，老师大量引用例子，详细讲解。由于虚拟语气中有很多
要靠学生死记硬背的语法条条框框，老师用比较有代表情的例
句，防止学生产生厌学心理。
6.倒装与省略：倒装是英语比较常见的现象，教师要说明全倒
装、部分倒装的用法；省略现象在英语中也较常见，教师适当为
学生总结归纳。
3
摘要：
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新概念英语学习计划（精选3篇）新概念英语学习计划篇1听课要求1.认真作好课堂笔记，课堂笔记是系统复习的重要资料；2.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证听课效果；3.尽可能抽时间做配套的练习册，巩固所学知识。第1周1.新概念英语第一册词汇为857个，自我检查词汇量是否到要求。如果已经达到要求可以直接进入课堂第二册学习，否则，需要安排1周时间背诵词汇（可结合背诵四级词汇），作好听课前的准备。2.根据教材给出的测试题，作一个自我测试，了解自己在听说读写四方面的能力：（1）整体能力是否已经达到学习要求；（2）对四方面能力的强弱做到心中有数，学习过程中加大对弱项的训练。第2-19周听课要求1...
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