节约学生主题讲话稿（精选3篇）
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2024-10-29
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节约学生主题讲话稿（精选 3 篇）
节约学生主题讲话稿 篇 1
各位老师，各位同学：
您们好!
国家教委早在 1991 年 10 月 10 日发出关于教育系统认真开展
爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知，通知指出：在不少学生
中，节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和
儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实，而且也直接反映出他们在
思想品德方面存在的严重缺陷。
为此，各级教育行政部门和各类学校领导，一定要进一步提
高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活
动，作为学校德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓
出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观
念，培养他们勤俭节约的良好习惯。
所以，我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习
惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节
约型学校”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗?那就
从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食，做起来很简单：吃
饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜;吃饭的'时候，也要集中注意
力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里
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的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。
为了自己的健康，我们都要通通吃掉它!
我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口
号，它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可
耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充
裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。希望前
面我提到的那些浪费现象不再发生。
我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮，但节约粮
食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田，
除了吃进肚子里的粮食外，不浪费一粒粮食。
我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里，都不能浪
费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃
零食，买了就要吃完，不随手扔掉……对浪费的现象，我们要坚
决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习
惯。
同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的
好学生吧!
谢谢大家!
节约学生主题讲话稿 篇 2
各位老师各位同学：
大家好！
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我是 407 班的团支书，首先，让我们来读两句话：“对历史
的多情只会加重人生的负载，由历史沧桑感引发出人生沧桑感；
我最不耐烦的，是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇
的一脉，拿来统摄全盘总是霸道，总会把它丰富的生命节律抹
杀”。
这两句皆出自于余秋雨先生的《文化苦旅》，在这本书里，
我看见中国历史文化的博大精深，时刻跃然于纸上。
今天我想和大家分享的是在我们身边的文化，寝室文化、班
级文化亦或是学校文化。
上周，我们参观了各个班级，并从各个年级中选出比较具有
代表性班级作为特色文化班级：高一年级 406 班、高二年级 503
班、高三年级 603 班。让我一起走进这三个班级，感受属于他们
的班级文化。
406 班的同学还为自己的班级创作了一首小诗，让我们共同
欣赏一下：
小诗中写道：
为什么我们的'眼里常含泪水，
因为我们爱这班爱的深沉。
心中有班，不做作，踏实的走，
每个班都是绚烂的一笔。
这不仅是六班同学的心声，也说出了每个班级同学对集体的
爱。
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摘要：
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节约学生主题讲话稿（精选3篇）节约学生主题讲话稿篇1各位老师，各位同学：您们好!国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知，通知指出：在不少学生中，节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实，而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此，各级教育行政部门和各类学校领导，一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为学校德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，培养他们勤俭节约的良好习惯。所以，我们要爱惜粮...
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