普通话培训学习心得体会(通用21篇)

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普通话培训学习心得体会(通用 21 篇)
普通话培训学习心得体会 篇 1
在没有上语音课以前,我一直以为自己的普通话还可以,但
随着一节一节语音课的进行,我才渐渐发现原来自己的普通话在
很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师,在老师给我们上第一堂课时,我就被老师那种独
特的气质吸引住了,有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运,
会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的
情况下是不会让别的老师帮忙代课的,因为她说:“让其他老师
帮忙代课,我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一
定的误会,但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了
她对自己的自信,我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外,老师的授课方式也特别值
得我们肯定。记忆中,在课堂上老师很少笑,总是以一副严肃的
表情面对我们,也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我
有觉得反感,反而听的特别认真。
在本期语音课中,老师完全没有用照本宣科的教学方式,她
拥有一套完全属于自己的教学课件和方法,使人有种不愿听都不
行的冲动。
第一,老师的课件做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚
不俗,课件的内容也相当全面实用,至少我是这样认为。因为它
1
展示的都是十分重要的知识,没有泛泛而谈的话外语。从第一章
的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”,老师讲的课件内
容都那么的一丝不苟,完善而不冗杂,让我觉得听这堂课实在是
在接受知识的过程中享受而非煎熬。
第二,老师特别注重我们的正确发音方式。从气息,开口,
唇,舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准
化。通过这部分内容的学习,我在发音器官部位上得到了很大的
规范和改进,也学习到了一些正确的发音方式和技巧,同时使
识到自己在学发音时很多方都偷懒了,从而导致一直以
来在语发音上的恶性循环。不过值得幸的是能在本期的语音
课上得到时的纠正。
,课堂语音习。老师也很重我们的课堂实践练习,
因为老师明白学生们课后自觉习是很没有保证的。而
方式也很注意侧,很有。比如对于方音纠正,就
应地方的同学来,这样既纠正了同学们的方音,给同学们
做了方音示范;对于鼻边平翘舌等发音的习,老师就会用一些
典型词组、绕等让我们;有时轻声儿化音等发
音的习,老师会用一些比较典型段落、小故事材料等等
来让大得到一定的体习。总材料
且典型,真的让我感
,课语音放。老师也我们的课十分
,她在课总会给我们放一十分钟左右章,这些
让我们在心上得到了实,而在纠正语音上也到一定
2
用。课的语音放是不是要听,完全有我们自己定,但
值得高兴的是大多同学都在听,相信如此轻松愉悦的学习方
式,实在让人没有理由拒绝吧
,课后习。在这一上老师并没有十分的强调,但我
觉得如是真的是认真听了老师的课的同学,这课后的习不用
老师提醒,我们就已会不自觉的要动进行了。因为既学到
的知识那么有用而,不运用都不可能
说实话,在没有开始写心得体会时,我想真的没么可
的。但当我执笔上时,老师给我忙完了上课的一
幅画面就很自然地浮现在我前,内心还有一种很奇动。
通过以上的总,我猛然觉得老师真的太奇了,那课堂上的
一行都多么轻易的让我深深记住,让我一想她就会有
滔滔的感,不仅仅只是不为人师表,老师无论是个人
,还是那内而外的气质,甚是其对工作尽职尽责都可谓
得。
个人都不可能时十全十的,可能因为是在课堂
上才能和老师有,课堂上老师总是一副严肃表情,我
在想要是老师能多笑笑会和力,那么老师会是一种
在我们面前,应该授课效果也很好
,我觉得本期的普通话课对于我个人而是十分
要的,而能在老师的课堂上学习,我毫无意见了。通过
本期的语音课的学习,我最大的感受就是,现在于能分普通
话的发音了,也能大致辨别的说话普通话的水平,我很高兴
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摘要:

普通话培训学习心得体会(通用21篇)普通话培训学习心得体会篇1在没有上语音课以前,我一直以为自己的普通话还可以,但随着一节一节语音课的进行,我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。对于老师,在老师给我们上第一堂课时,我就被老师那种独特的气质吸引住了,有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运,会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的,因为她说:“让其他老师帮忙代课,我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会,但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信,我十分赞同和佩服老师的这种做法。除了老师的人格魅力让...

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