高一演讲稿三分钟演讲(精选21篇)

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高一演讲稿三分钟演讲(精选 21 篇)
高一演 稿三分 钟 讲 1
    个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其
意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌
握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有
意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,
人生的精彩始终来自坚持。
    “ 人贵有恒 ,古往今来,有多少通过自身不懈努力 到达光辉顶点 的故事:苏武持
节,牧羊北海 20xx 年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景
润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而
言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生
命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们
知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一
些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正
是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领
创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由
鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功
用往往大过食,人们渴望通过艺术现现,从而思考自身在的意义。这也许正是艺
术产品往往价值因。
    一个健康,心态向上儿子便父亲眼风采的人 ;一个独立聪慧,大
“ ”方善良女子便男友眼风采的人 ;一个刚强勇敢,无畏牺牲战士便
“ ” “ ”友眼风采的人 。如果我,风采的人 ?答案就是,生活在这个世界
上所有的人。
高一演 稿三分 钟 讲 2
    ——世界上最令敬仰的,一是头顶灿烂星空一个是我们心的道德准则 早
已随岁月之流远又永恒在历史星空闪烁
    “ 滚滚长江东逝水,淘尽英雄流,带走几冬夏春秋;江东去,带不
的是那些人,光
    “ 人之,通古今之,成一之言 的司马迁忍受着 最极矣 腐刑
“ ”决然地选择 生 。那,需要何等修养、怎样的度,成那一本沉重的大
——书 《史记》呢?然而,修养战胜了嘲讽、鄙视.战胜了他亦超越了自己, 史家
“ ”之绝,无骚》 巨著终于成。因忍耐 这样一种修养便人心中多
了几重。
    “ 人生自古留取丹照汗青此语什么人的心灵能不震撼什么样的
能不起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨住进阴湿文天祥
“”“*” “ ”的面前未曾有过毫的动,因此 忠诚 这样一种简单又艰难修养,在
后人的心中多了几分重量。
    “ ” “ ” “ ” “ ”忍耐 、 忠,只有高的人才拥有这样的品谁又
些品不是高的修养?
    “ 英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而大的人。 罗曼·罗兰的这个定
义,我由赞赏
    喜欢诸葛亮,不仅是因的神机妙算,而因其 非淡泊无以明志,非宁静无以
” “ 、 静身,德 的品德修养。我想,之所以会观天象,会用风势,会
茅庐而知下,多是来自他极高的修养吧!
    我们现在极倡素质教育,而社会有些人缺乏的正是一种修养基本素质。古之成大
,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯*之心
人人赞誉的事业?
    否和我一样,在为一个英雄奋斗着,那让我们一起去修养性吧!
    修养成大业,再做英雄!
高一演 稿三分 钟 讲 3
    车移动得非常缓慢星期一的早晨总如此。我安安稳稳位置
“ ”上, 在不忍心看着 些人 沙丁 似的 在一起,便看着窗外的景色。鱼 挤
  “司机车怎么么慢!!”面的人不发出的怨让
烦躁吗不搭计程车呢?”我心想,如此不得司机
上车车上的人司机靠站便又车上多,望司机不要
。人是这样,等车的人巴不得不要一个是一个;车上的人巴不得
车子不要,一直开的地。
    车极不情靠站,下的人不少, 沙丁鱼 们不用那局促。这
到一位老婆婆从远处来,车马上就老婆婆上了车。这是不对的,我
心想。司机马上: 下车去!不能从上车!”位老婆婆,花齐耳
发,,手里拿优惠听了司机便怏怏地下车去急急忙
向前走去司机似乎突然想什么的事要老婆婆瞬间把前后
都关上,一溜烟地把 开走了。我看到那位老婆婆手里 着老人 ,茫然地站在她举 证 刚刚
的地望着。我的心什么东西抽打一下。
    窗外不下去了
    灵魂处出现个人的声音。一个我: 这是司机应该
,投!” 一个: 可是,都搭如果司机报复,是很容易!
,那位老人与关系管闲了吧?” 可是一个我又说: 这然只是小
事,但是如果有人出来,那么他就为自己,以后他就会一
样下的。 对!是因为有人出来错误,社会上才
    我下决心,要在下车前司机。可是,的要如此?
的我的要那?一个声音。不行,如果不这样,我会一
的。
    终于,在下,我从了前了司机了他错误
似乎也意到自己的错误有多说什么
    也许,在别人心中,这只是一非常小的事,而事也已经个多月了,但
为自己的选择骄傲。我作出的选择,许不能变什么,但少可以
动一些人的心灵。我相信有一,社会可以被感染
高一演 稿三分 钟 讲 4
    各位老师,爱的同学们:
    !
    同学们,生命是什么?,生命经历一分一,是由间相伴的一段旅
。在这个社会个人平的,个人平的短快
个人是一样的。不会因为万富而多,也不会因为
” “一分。间好比河中水,只能流不能。 古人白驹
“ ”来形寸金抵寸贵。
    来,间好像很多,过有明,过这一刻还有下一
月亮间仿佛远是这样始,,但是对
我们个人来,一年三百六十五,一四百秒随着你的心,不
穿衣吃饭玩耍睡觉绝不,绝不增加得小同学们
?“ 日复,明其多,我生,万事成蹉跎 。在不知不,人生
从少年而年,年而走向年。
    古往今来,多的人对,不同的人对于不同的定义
家说东去流到海不复回;家说是生命,珍惜
抢救有可能挽回生命;教育家说是知生活中的点点滴滴
可能多地掌握冲击来的;家说胜利住战瞬息
够转变战为神;家说女儿;美学家说
我们对生活的;深圳金钱。而我要说时是我们的学
我们的来。
    平的,但是同样年的人为什么出的成就就不一样?那是因为不同的
人们对于不同的和做奋者抓紧;者利;有志珍惜
;取时;;上 者追求进 时;遵守;勤劳
    所以,同学 ,做 明的人吧,做勤 的人吧, 我珍惜 ,因 珍惜 就是珍
生命。人的生命只有一,不要度光,不要因碌碌无为而悔。同学们,从这一
始,珍惜!

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摘要:

高一演讲稿三分钟演讲(精选21篇)高一演稿三分演篇讲钟讲1  个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。  “”“”人贵有恒,古往今来,有多少通过自身不懈努力到达光辉顶点的故事:苏武持节,牧羊北海20xx年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,...

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