20xx师德师风演讲稿论文
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2024-10-30
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20xx 师德师风演讲稿论文
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20xx 师德师风演讲稿论文 1
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职
业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁
壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志
不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，
燃烧自我来照亮别人，用自我的付出换来一批批学生的成长。不
得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每一天都进行
着很多平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么
支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?
又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那必须
是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义
无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的职责心，以
教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自我
的力量。
我们学校的许多教师都在自我的岗位上默默奉献，教学上，
精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;
科研上，勇于创新，用富有价值的学术 51 免费论文网为我国的科
教事业作出贡献。经过学习辽大先进教师的事迹，我深为他们高
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尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。
师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献
者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，必须要有泥土;没有
土，便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不能
够不弘毅。”而我却要说，师不能够不德高。没有高尚的品德，
岂能安贫乐道?没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”?身为
一名人民教师，我经常问自我这样一个问题：要做一名优秀的教
师，最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富
的教学经验?实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅
仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要
的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，
它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前
进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔
也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完
美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地
体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳
光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去
打开每个学生的心门，因为我明白，每一扇门的后面，都是一个
不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的
过程，，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起期望的过
程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子
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们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的
心灵。
数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，一节课既要有
逻辑上的严密，又要有资料上的完整，教师必须处理好教学目
的、资料、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学
生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻
研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象
的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任
何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教
育。”冰心教师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有
教育的先机。”
我的一个学生以往这样说，“我是一个异常不爱学习的学
生，一拿起课本就犯困，但我异常喜欢听您的课。我喜欢听您叫
我可爱的孩子，让我觉得很幸福，我明白教师很爱我，所以我不
能够对不起您。”
另一个学生告诉我，“我喜欢看教师对我们笑，我能够感受
到其中的温暖与信任。教师就像母亲，包容却不放纵，我能够自
由的表现自我，并且能够感受到自我的提高。”很质朴的话，却
让我感动。
是爱。爱是阳光，能够把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小
草发芽;爱是神奇，能够点石
成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。
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20xx师德师风演讲稿论文[概述]20xx师德师风演讲稿论文为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。20xx师德师风演讲稿论文1“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自我来照亮别人，用自我的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每一天都进行着很多平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教...
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