述职报告(小学)

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述职报告(小学)
刚过去的一年,对于清凉小学来说是非常重要的一年,是学
校主动发展承上启下的一年。前几年,通过我们的努力,实现了
预设的各项目标和任务,继创建为省级实验小学后,先后被确认
为省级绿色学校、市教育科研基地、市课改先进单位、区十佳绿
色学校。学校管理、办学质量、学校面貌等方面都有了十分明显
的提高。20xx 年学校确立了“绿色清凉”办学理念,这为学校主
动发展奠定了基础,学校发展处于转型时期,上级主管部门提出
学校制定三年发展规划,要实现主动发展,这无疑给我校的发展
注入了催化剂,这一年中,我们花了较大的功夫,通过家长座
谈、教师问卷、行政讨论、专家认证等数次反复,认真回顾了学
校的发展轨迹,分析了学校在发展中先进经验和存在的问题,整
体规划了学校将来的发展。在总结出五大主要办学经验和五大主
要存在问题的基础上,确立了学校总体发展目标和三年发展规
划,在这一过程中“绿色清凉”办学理念的内涵得到更科学提炼
和肯定,绿色教育思想将成为清凉小学主动发展的精神支柱。
20xx 年是思变和实践的一年。这年中靠我们自己克服因多位
教师产假而引起的师资紧张的困难;克服了生源不尽理想的困
难;克服了连续的学校基建而起引起资金缺乏的困难,基本完成
了一年中的十一个主要目标和五十四项重点工作。在主要目标
中,环境教育、德育工作、课题研究等方面表现突出,学校先后
承办了天宁区德育工作现场会,天宁区环境教育推进会,天宁区
环境教育研讨活动,这些活动的承办,锤炼了我们的能力,展示
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学校的工作,得到了很多的启发,取得了良好的效应。星级少年
的评定,作为我校德育特色工程参加区现场评定受到一致肯
定。20xx 年市德育先进学校评先中我校作为天宁区唯一的一所免
评学校而荣誉。在五十四个重点工作中,“
系列活动、“园充满绿”植树活动、绿色级评
、绿色家创建、“一”才艺展示活动、“校
等项目目标明确,主题明,内容丰富形式新型,效良好,
受到学生的喜欢。教学反思研讨会,年教师说课、上课、评课
活动,质量分析会等项目,为教师的专发展建了良好的
。(教师论项目下学期开始)。一年中我校师生共获区级
158 人次。中,家级5个,省级11 人次。
绿色学校》网站《相信明天专题《人与水》习网页
届全国环境教育教学作中分别获一等
优秀奖蒋婷飞宋妍参加全国课改实验区小学语文首届
美文诵读赛获优秀奖,张卫平《美丽鞋》一课,获江苏省说
课和课展示比赛一等王黎陈静华舒艳陈敏华、谈
、张师的论文也在省级评获奖。我校教师自
的校歌《绿色光》童声合唱江苏第九届儿艺术节文艺
赛演一等。管业老师被评为常优秀艺术教育工作
在绿色教育思想的引下,学校十分注重教师教育形象
程,年家长投诉不到 10 起(包括电话投诉),学生的满意度达
80%以上。毕业考试绩 100%合格,在年级质量验中
我校成绩名列全区前五年在继校园道板工程、绿化工程
后,在经十分紧张的情况下,统筹安排使用,在确保正
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常的办费外又投20 万元电视演播室,建
显示添置笔记电脑建了会议室等项目,在基础建
设的时不忘记教师办公条件的改福利待遇的提高,年我
对个公室添置空调,改建了教工餐厅,提了免费早
,校长基金、主任津贴月考核福利均有 20%以上的提
高。这些经的来源主要靠学校声誉的提高,而招收
生,20xx 年是我校创收最多的一年,费由去年的十几
万元升余万元时,新开辟房也开始产生效
相信只要我们有确的办学理念和战略决策,有体教职工的
敬业和创精神,有上级部门的大力支,清凉小学一定会有
好的来。总结一年的成,我认为主要好了下和件事:
一、信守办学理念,化抽象体。
办学理念不是一句空话口号,而是校应努力的方,是
学校所有工作的指导思想,量我们办学教育行为方
。绿色清凉----相拥清凉绿色,来无限可能,这一办
学理念,不是我一个想起来的,不是专家出来的,
我校长期重环境教育的一种文积淀,是体师生共同努力的
。这一年,力点在办学理念内涵的提炼和校师生的
工作上,我们通过数次教师讨论、专家点、行政提炼,绿色
清凉的办学理念内涵得到了一和清,绿色教育的办学思想
得到了教师们的认,办学理念在我校师生中过了一个从模糊
到清的过程。有了确的办学理念,学校各项工作有了
到自己发展的空间。一年中,清凉小学家长委员
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标签: #述职报告

摘要:

述职报告(小学)刚过去的一年,对于清凉小学来说是非常重要的一年,是学校主动发展承上启下的一年。前几年,通过我们的努力,实现了预设的各项目标和任务,继创建为省级实验小学后,先后被确认为省级绿色学校、市教育科研基地、市课改先进单位、区十佳绿色学校。学校管理、办学质量、学校面貌等方面都有了十分明显的提高。20xx年学校确立了“绿色清凉”办学理念,这为学校主动发展奠定了基础,学校发展处于转型时期,上级主管部门提出学校制定三年发展规划,要实现主动发展,这无疑给我校的发展注入了催化剂,这一年中,我们花了较大的功夫,通过家长座谈、教师问卷、行政讨论、专家认证等数次反复,认真回顾了学校的发展轨迹,分析了学校在...

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