美德少年事迹简介（精选27篇）
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美德少年事迹简介（精选 27 篇）
美德少年事迹简介 篇 1
我叫王婷，今年 12 岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委
员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏
陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生
际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽
美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具
有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认
识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到
在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每
逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾
起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的
树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这
些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学
都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学
的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，
我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中，我总是积
极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，
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成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别
好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总
是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同
学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服
务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等
情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能
乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士
卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几
年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真
完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学
期都荣获学校“三好学生”的称号。
我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画 我尤其„„
酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不
错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六
一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师
和同学带来了欢乐。
三、家长眼中的我——热爱劳动 ，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家
务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起
床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，
该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一
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想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一
些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被
眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸
我长大了，我高兴极了。
我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢
着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时
我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。
在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，
时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一
次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心
里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖
的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地
方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰
掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，
我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了
声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采
蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自
己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自
己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
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美德少年事迹简介（精选27篇）美德少年事迹简介篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-10-30
