小学家长学校家庭教育工作总结推荐（精选3篇）
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2024-07-09
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小学家长学校家庭教育工作总结推荐（精选 3篇）
小学家 学校家庭教育工作 推荐 篇长 总结 1
良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。家庭教育不是学校基础教育
的简单延伸，而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式，是影响人终身的教育。我校
一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基
础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校家庭教育工作总
结如下。
一、思想重视，组织落实，加强领导，有序推进。
我校在校长室领导下，成立了由学校工会、少先队、教导处和年级组长组成的家庭教
育工作领导小组，日常工作由教导处负责开展。在家长自荐和年级组推荐的基础上，推选
产生家长委员会委员、正副会长。学校不断修订完善《家长家委会工作章程》、《家长学
校管理制度》、《学校与家长密切联系制度》，进一步完善了我校家委会工作机制，每年
根据家长学校工作章程和家长委员会工作章程以及学校教育工作、家庭教育的新形势和新
任务制定年度家庭教育工作计划、家长学校工作计划和家长委员会工作计划，有力推进，
认真总结，不断使我校家庭教育工作上新水平。
二、积极搭建家校沟通桥梁，有效促进家校互动。
1、设立家长接待日，促进家长与学校的联系。
学校规定每周周四为家长接待日，由校长和校务会成员以及各班班主任负责接待家长
来访和咨询，解答和探讨家长提出的问题。通过咨询活动，使学校及时听到家长的呼声，
了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效
方法，密切家庭与学校联系。
2、开通希望谷，积极搭建家校互动平台。
为了更好地进行家校沟通，把学生在学校的表现及时反馈给家长，我校尝试采用信息
化技术，建立班级管理平台，在希望谷网站注册学校班级信息，进行班级建设，班级管
理，家校沟通、同步课堂学习等。通过网络交流加强了学校与家长的及时紧密联系，在线
学习也提高了学生的学习兴趣，帮助家长了解孩子学习思想状况，以便进行针对性教育的
作用。
3、定期召开家长会，让家长全面了解学生的综合表现。
学校教育对学生成长起主导作用，是最正规、最有序的教育方式。但只有家长与学校
合拍同步主动配合学校，参与学校各项活动，才能产生家长教育的动力，使教育有成效。
家长会是家校结合的很好途径。学校每年都会召开至少两次全校性的学生家长会，要求学
生家长全面参加，通过面对面交谈，使家长更全面地解了学生的在校表现，使学校及时听
到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也为家长及时提供
了教育子女的有效方法，密切了家庭与学校联系。
4、结合学校实际和需要，邀请家长委员走进学校，深入课堂，促进家长与学校的联
系。
定期组织家委会成员座谈会，了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反
映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。学校通过家委会向社会传递信息，促进社会
逐步形成尊师重教的良好风气。
三、举办专题家长培训，普及家庭教育知识，提高教育的针对性。
在深入进行调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办
各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。
1、新生家长培训。
每年一年级新生入学，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，让家长
明确怎样帮助孩子做好入学的工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。
2、毕业生家长培训。
根据六年级毕业班的特点，专门举办毕业生家长学校。结合学生实际特点，通过专家
讲座，名师引领，与家长互动讨论等方式，共同探讨孩子的青春期教育问题，真正实现家
校互动。
3、家长心理培训。
“ ” “ ”目前，绝大多数家庭是独生子女，很多家长都望子成龙、 望女成凤，但又不懂得
如何运用科学方法来教育，有的溺爱娇惯，视掌上明珠；有的拔苗助长，拼命施压；有的
“ ”恨铁不成钢，施以棍棒。这种种现象反映出家庭教育陷入误区。 家长培训 是对家长的心
理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地，是抓两代人的心理素质教育。我校特地请
了专家来校作了讲座，如 20xx 年4“月学校组织家长听取了 正确认识多动症，提高孩子学
”习注意力 的专题讲座，活动的开展旨在提高家长的心理品质，以家长健康的心理和人格
去影响孩子心理健康发展，帮助家长了解孩子心理发展规律，掌握科学方法有效管教孩
子。
4、利用各种宣传阵地，普及家教知识。
学校在校报《七色光》开设亲子园地栏目，介绍家长成功家教经验，每月一期，通过
家长典型的现身说法，更好地指导家庭教育，把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的
“ ” “ ”实际有机地结合起来。在学校网站设立 家校之桥 、 教子有方 栏目，宣传国内外在家庭
教育方面的先进做法和各种家教问题的应对措施。利用家长会播放家教视频，帮助家长端
正教育子女思想，提高教育质量，有效促进子女的成长、进步。
四、开展丰富多彩的家庭教育主题实践活动，切实提高教育成效。
结合学校实际和需要，家长委员会认真组织，有计划地开展了多种家教主题实践活
动，满足了家长的愿望，促进了亲子关系。
1、百名教师访千家活动。
寒暑假期间、工作之余，我校教师在学校具体安排下，有计划地走入了每一位学生的
家中，了解了每一位学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种
“面对面的交流，感动了很多家长，他们一提起我们新路小学的老师，都竖大拇指，说把
”孩子交给他们，放心！ ，近两年来，学校共收到家长亲自送来的锦旗三面，感谢信五
封，感谢学校和老师对孩子的特殊照顾、无私关爱。
2、教学开放日，邀请家长进校园。
为了更好搭建家校互动平台，协助学校做好向家长开放教育教学活动的工作。通
“ ”过 教学开放日 每学期为家长提供一次听课机会，家长走进课堂，与各位任课教师面对
面，与孩子一起上下课，全方位了解孩子在校学习生活情况；我校还多次邀请家长参加六
一活动、运动会、成功节、读书节等，家委会成员作为嘉宾为在各项比赛中获奖的学生颁
奖。
3、举办亲子关系家长课堂，接受家庭心理咨询。
20xx 年xx 月，我校在学校会议室举办了一次亲子关系家长课堂暨现场咨询活动。活
动邀请了中国心理学会会员、山东青少年研究所专家、山东卫视《打开你的心结》心理专
家、爸妈在线德州心理主任宋桂强老师与到场的六年级学生家长一起探讨教育观念和体制
的变革、孩子的叛逆与家庭亲子冲突、培养称职的父母以及如何赢得孩子的尊重、掌握亲
子沟通的秘诀等内容。活动现场，家长们踊跃发言，提出自己平时在家庭教育中遇到的困
惑和问题，宋老师耐心而巧妙的解答让家长们茅塞顿开。家长们表示会将在课堂上听到学
到的理论运用于实践当中，尽量努力地加深与孩子的交流与沟通，为孩子建立一个具有良
好氛围的家庭系统，让他们在浓浓的温情之下更加快乐健康的成长。
4、参加拓展训练，体验心连心成长。
20xx 年xx 月，学校邀请济南 zz 智源公司 8名教练员对我校高年级师生、以及家长精
“ ”“ ”心设计了一次课外拓展训练，活动中安排了一系列的活动如 疾风劲草 说说心里话 等，
让参与者体验感恩、分享，最后，老师、孩子、家长完成了一幅长长的画卷，把他们一天
的感受、美好的愿景、对孩子的期望等所思所想用心地记录下来。成长心连心活动进行了
整整一天，每一个参与者都进行了全情投入，在体验中学习了如何与人进行良好的沟通、
互相信任、相互欣赏，从而拉近了家长与孩子、老师和学生之间的距离。
5、感恩在行动，增进彼此情感。
20xx 年xx 月xx 日下午，中国感恩励志教育讲师团应邀来到我校，专程举办了一
“ ”场 感恩在行动 大型激情励志演讲报告会，我校四五六年级的所有师生和学生家长聆听了
这场感人至深的演讲。讲师团的孔老师为全校 20xx 多名师生和家长上了一堂生动的感恩
教育课。他的演讲极具感染力，通过身边事例感动着每一位学生和家长，润泽着每一个人
的心田，这是家长、学生、老师之间心与心的沟通，心灵与心灵的.碰撞，让每一个人感
受到了感恩的真谛，感恩的伟大。只有心存感恩的人，才能获得成功。当孔老师让孩子们
“ ” “ ”现场说出：爸爸妈妈，我爱你们！ ，老师，你们辛苦了 家长和孩子们相拥而泣，家
长、老师、学生当场流下了感动之泪。此情此境，震撼人心。整个会场互动的氛围，唤醒
了学生的良知，净化了学生的心灵。给学生上了一堂生动的感恩教育励志课，让学生心怀
感恩，心中有爱，励志成材；也让学校、教师、学生、家长间加强了交流，加深了理解，
形成了为社会培养有用学子的共识。
摘要：
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小学家长学校家庭教育工作总结推荐（精选3篇）小学家学校家庭教育工作推荐篇长总结1 良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。家庭教育不是学校基础教育的简单延伸，而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式，是影响人终身的教育。我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校家庭教育工作总结如下。 一、思想重视，组织落实，加强领导，有序推进。 我校在校长室领导下，成立了由学校工会、少先队、教导处和年级组长组成的家庭教育工作领导小组，日常工作由教导处负责开展。在家长自荐和年级组推荐的基础上，...
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