毛概暑期社会实践报告(通用6篇)

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毛概暑期社会实践报告(通用 6 篇)
毛概暑期社会实践报告 篇 1
为了让当代大学生更多的关注社会,提高他们社会的责任
感,在暑期之际,一支由北理珠信息工程专业组成的名为追风筝
团的义教小分队在东风和美宜家社工服务站开始了他们为期四天
的义教。
7 8 号,小朋友们在小分队的陪同下进行了四个游戏: 趣
味介绍>2。猜数字>3。蒙眼画画>4。花式趣味答题>。经过第一天
的游戏,使得小朋友们能更好地融入集体、提高他们的胆量以及
拓展课外知识。
7 月 9 号进行了趣味实验,为了增加孩子们的动手能力及提高
他们对事物的思考理解能力,分别进行了三个有趣的实验:第一
个是如何用一张纸举起一本书,我们先让孩子们思考并相互讨
论,接着让他们通过自己动手解决问题,进而引发他们对于问题
的思考,最后由志愿者为他们做出解释。第二个是有趣的可乐瓶
子斜立桌面,志愿者先做出示范同时讲解实验原理,再让两个小
朋友一小组共同完成实验。第三个实验是硬币的消失与出现,原
理是利用光在水中的折射性,在盘子上放个玻璃杯和硬币,慢慢
加水,硬币从消失到后来出现。
7 月 10 号,在暑假来临之际,为了让小朋友们过一个既快乐
又安全的假期,北理工的志愿者们给小朋友开展了一次安全讲
1
座,内容主要包括四大方面——食品安全、用电安全、消防安全
以及人生安全。志愿者用视频和 ppt 配合演讲,并以小朋友
于接图文形式来讲解,在讲座的过程中通过提问来
和孩子们互动,从而让他们更好地融入学过程。当,志愿者
还准备了一些礼物来提高孩子们的积极性,个讲座进行
利,最后讲座以小朋友们的欢声笑语落帷幕
7 月 11 号下,我们自愿者们一起加入到小的美食工队
夏令营主题宣传活动中,本次通过工作坊式教小朋友
作寿司,并让小朋友区长者介绍其制作鼓励长者品
进两代人之交流
这短短的四天义教动中,我们不仅这些小朋友们一起
收获多的乐,同时学到了多在学校里习不到的经
验。义教动,展现的不仅是我们志愿者的风,更展现出我们
当代大学生心系社会,心系天下的高和为人服务的
,更展现出我们当代大学生报社会的风精神
毛概暑期社会实践报告 篇 2
一、
暑假经到来,多的学生放假在家。他们了完成
师布置业,可以进行体育锻炼各种补习班外出
等等。假期本是一个放的时,可以所欲
二、问题的提出
2
轻松愉快的暑假是一个中小学生所向往的。那么,在暑假
学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母门旅
游,各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生
的暑假还存哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度?针
系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生进行了调查
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工父母,孩子
上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。有了父母老师
看管这些未人能理好自己的生活吗?处这样种无
无规律的生之中,学生的人安全是最大的隐患
走访的过程中发现,过 6 成的学生在暑假期自在
家,父母或其他大人的照看。他们安自己天的生
什么候看电视,什么去玩什么候参
课外的补习班……尽管每个学生的暑假生会有所不同,但基
的内容是一的。
得注的是网吧是多数学生发假期时常去的地方,
外,暑假天气炎热多学生为了去野浴这都很危险
的行为。据调查,本有一以上的中小学生,网吧或
是游戏厅里,给孩子们生安全成了大的隐患给家
和学习带来了大的影响。如家市湘市场姓王的同
学,今年 14 ,暑假的第一天进游戏厅玩耍一个姓杨的同学
前找王要游戏币,王不肯杨便操向王猛砸后又用
木棒打其将王打鲜血直流晕倒在地,终因抢救不
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摘要:

毛概暑期社会实践报告(通用6篇)毛概暑期社会实践报告篇1为了让当代大学生更多的关注社会,提高他们社会的责任感,在暑期之际,一支由北理珠信息工程专业组成的名为追风筝团的义教小分队在东风和美宜家社工服务站开始了他们为期四天的义教。7月8号,小朋友们在小分队的陪同下进行了四个游戏:趣味介绍>2。猜数字>3。蒙眼画画>4。花式趣味答题>。经过第一天的游戏,使得小朋友们能更好地融入集体、提高他们的胆量以及拓展课外知识。7月9号进行了趣味实验,为了增加孩子们的动手能力及提高他们对事物的思考理解能力,分别进行了三个有趣的实验用一个是如何用一张纸举起一本书,我们先让孩子们思考并相互讨论,接着让他们通过自己动手...

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