师德师风学习心得体会3000字
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2024-11-02
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师德师风学习心得体会 3000 字
本文是我学习师德师风的心得体会，在今后的日子里，我决
心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
近年来，我校广泛开展师德师风教育，深入学习师德规范，
涌现了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进
典型，赢得了社会的广泛赞誉。广大教师坚持育人为本，以德立
教，爱岗敬业，为人师表;广大干部勤政、廉政，师德师风的主流
是好的。弘扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时
期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然
要求。 法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的
事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦
逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人
之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇
艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事
教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显
得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责
任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业
的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，
都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己
的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。如
果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对
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牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关
规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立
起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师
要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做
好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑
造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人
生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个
鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己
在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识，榜样的行
动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
我国近代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如
同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有
教育。”教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的
力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，
影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，
更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的
教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作
用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在
一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重
老师，师生诚坦相待，心心相印。
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其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天
下，”鲁迅强调“教育植根于爱”，别林斯基则认为“爱是教育
的工具，也是鉴别教育的尺度。”教师对学生的爱首先表现为对
全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意
的“王子、公主”无可厚非，但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可
贵。须知老师一句苛刻的话语，一个“凶狠”的眼神，一顿粗暴
的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨
厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次，要严爱
结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。
对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯
定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到
老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖
和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话
题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学
生，让学增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进
方向。
三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。
要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断
更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍
姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然
而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时
每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作“知
识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
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师德师风学习心得体会3000字本文是我学习师德师风的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。近年来，我校广泛开展师德师风教育，深入学习师德规范，涌现了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型，赢得了社会的广泛赞誉。广大教师坚持育人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表;广大干部勤政、廉政，师德师风的主流是好的。弘扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意...
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