2023学校图书室工作总结（通用25篇）
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2023 学校图书室工作总结（通用 25 篇）
2023 学校 室工作 篇图书 总结 1
一、指导思想
“ ”图书室历来被称为知识和理想的 第二课堂 ，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到
拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健
康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。夯实基
础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。因此，我校图书室在原
有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书
活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。
二、主要目标：
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅室藏图书量的三分之
二，每学期人均借书 4册以上。
5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料
提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、具体措施
1、规范图书管理，提高服务质量。
“ “ “ ”图书管理员应树立 以人为本 的管理理念，确立 主动服务 为宗旨。遵循图书室的工
作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管
理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书室的借阅工作，增加图书的流
通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方
法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借
书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调
一致，更好地抓好图书室阵地建设。
⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如
何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。
2、开展读书活动，营造书香校园。
⑴指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视
野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书
推荐活动，给学生的读书活动导向。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学
生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教
学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故
“ ”事大王赛、走近科学家读书活动等。
3、严格进行科学、规范的文献管理。
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订
购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览
室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、
防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。
为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、
杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订
保管工作。
4、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
⑴提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书室
情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
⑵重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流
通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。
5、积极推动读书活动的开展。
⑴指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视
野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书
推荐活动，给学生的读书活动导向。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学
生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教
学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故
“ ”事大王赛、走近科学家读书活动等。
四、活动计划安排
1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。
2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。
3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。
4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展寒假学生读后感展评活动。
5、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。
6、配合学校工作，开展读书征文活动。
2023 学校 室工作 篇图书 总结 2
落实课程规范，为配合学校全面实施素质教育。推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想
营造良好的阅读环境，以新课程规范理念为指导思想。提高图书室、阅览室及图书资
料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
采集各类文献信息，贯彻党和国家的教育方针。为师生提供书刊资料、信息;利用书
刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的.教育;指导学生课外阅读，开展
文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习
的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，安排好各年
级学生借还书的时间。每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的
书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时
公布。
并及时发布新书信息。做好书刊的入库、归还登记工作。每学期必需保证新书及时入
室、上架。
摘要：
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2023学校图书室工作总结（通用25篇）2023学校室工作篇图书总结1 一、指导思想 “”图书室历来被称为知识和理想的第二课堂，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。 二、主要目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作 2、开展丰富...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-09
