师范生专业实习心得体会参考（精选3篇）
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2024-07-23
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师范生专业实习心得体会参考（精选 3篇）
范生 心得体会参考 篇师 专业实习 1
在秋风送爽的九月，我们即将成为一名实习教师站在讲台给中学生讲课。为了迎接为
“ ”期两个月的教育实习，为了达到实习的 学生满意，老师满意，学校满意，自我满意 四点
要求，为了得到更好的实习效果，本人在实习前进行了大量的准备工作，现按时间顺序总
结如下：
一，寒假见习
1、见习时间：20--/2/24-20--/2/27 见习学校：中山市桂山中学
年级:高三班级:三(4)班，三(6)班,科任老师：刘凯钊老师见习情况：听课：
三(4)班(化学班)共五节复习课。复习内容：《选修 3物质结构与性质》第三章晶体
结构与性质
三(6)班(非化学班)共两节讲评课。复习内容：讲解《潮阳区 20---20--学年度第一学
期高三级期末质检理科基础试题》
上课：在原班主任指导下，给三(4)班上了一节班会课，内容是高考总动员 2、见习时
间：20--/2/26
见习学校：中山市桂山中学
年级:高三班级:三(6)班,科任老师：全胜超老师见习情况：
听课：三(5)班共两节复习课。复习内容：第三章晶体结构与性质
二，课程实践
见习时间：20--/5/16
见习学校：华南师范大学附属中学年级:高二班级:精英班见习情况：
听课：共两节新授课，内容：最简单的有机物甲烷
三，微格教学练习
次数：6-7 次，每次 一小 到两小 不等时间 时 时
1“ ”、在 化学教学论 课程上要求进行微格考试，课后进行选课题，写教案，做课件，
并和另一名同学到教学楼的微格室进行第一次微格教学
微格教学的时间是 15 分钟，而准备的教案和课件均为 40 分钟，因此第一次并没有上
台进行讲课，而是当了一会模拟学生，并从中学习其他同学的优点和找出不足之处，共同
进步，并对自身教案和课间进行了修改
2、对自身教案和课间进行了第一次修改后，和整个宿舍的人进行第一次试讲，第一
“ ”次 完全跟着自己的思路走， 学生 的感 是思路很清晰，易懂，但是没有安排好试讲 给 觉 讲
“课和板书的顺序，上课过程中问了太多次的 是不是?” “， 有没有问题?”
3、之后进行了大量的试讲和修改，渐渐地第一次出现的问题慢慢克服了，但是讲得
不够流畅，知识点的过渡不够自然，思路还没有第一次清晰。
4、微格考试时，发挥不错，成绩 87 分
范生 心得体会参考 篇师 专业实习 2
时间过得真快，匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满
满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自
己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方
法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我
面 孩子。我 在没有什么好方法 那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的对 实 让
前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园
了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老
师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使
虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了
解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况
(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样
了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就
不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育
知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。
做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老
师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对
于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按
照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，
多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教
案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没
有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问
题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于
不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课
指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节
课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要
管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能
只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他
们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体
关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是
大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我
们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络
起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫
生，具体安排为：
1、每天坚持 7：30 之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工
作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3 、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题
进行辅导，鼓励学生。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一
次融知 、趣味于一体的活 ，使学生在快 中学到知 ，在知 中收 快 。 当识 动 乐识 识 获 乐 实习
班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学
习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要
贯注了班主任浓浓的爱心。
临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的
一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在
这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多
自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自
己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中
遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽
毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学
生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一
批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。
我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在
人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你
们自己把握。
六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦
绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!
摘要：
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师范生专业实习心得体会参考（精选3篇）范生心得体会参考篇师专业实习1 在秋风送爽的九月，我们即将成为一名实习教师站在讲台给中学生讲课。为了迎接为“”期两个月的教育实习，为了达到实习的学生满意，老师满意，学校满意，自我满意四点要求，为了得到更好的实习效果，本人在实习前进行了大量的准备工作，现按时间顺序总结如下： 一，寒假见习 1、见习时间：20--/2/24-20--/2/27见习学校：中山市桂山中学 年级:高三班级:三(4)班，三(6)班,科任老师：刘凯钊老师见习情况：听课： 三(4)班(化学班)共五节复习课。复习内容：《选修3物质结构与性质》第三章晶体结构与性质 三(6)班(非化...
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