暑假实践报告：一步一个脚印
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2024-11-03
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暑假实践报告：一步一个脚印
时间过得真快，实践转眼间就过了将近一个月，突然间发现
自己现在也已经很适应华师一附中的实践生活了。天气也在日益
变冷，每天朝六晚九的，办公室里批改作业、给学生解决问题、
与学生谈心、与办公室的老师聊天等等，这一切步入了正轨，也
发现自己越来越喜欢在学校当老师的生活了。
现在每天基本上不是自己上讲台就是听老师讲课，到目前为
止，我也已经上了十几次讲台了，每一次都会有不同的收获，还
记得第一次自己上讲台的场景：虽然内心十分的紧张，但还是故
装很淡定的样子，一节课就这样子过去了，至少很顺畅的把一节
课讲完了，其中的缺陷虽然很多，但是指导老师并没有批评，反
而十分细心的给我指出了我的不足与优点，还极力地鼓励我多加
锻炼，不要轻言放弃，一步一个脚印，最后一定可以成为一名好
老师的。上个星期，也是在十一放假的前一天，我临时被老师安
排上去讲《相关关系》这一节，虽然课本上只有简简单单的几
页，但是自己在备课的过程中就准备了三个课时。为了吸引学生
的注意并激发学生的学习激情，我在中间运用了几何画板做了几
个比较典型的动态图，后来课堂实践这个果然就起到了最初的目
的。那个时候，我突然觉得其实有很多软件我们都可以好好的琢
磨琢磨，其实它们有的时候可以为课堂增添不少的色彩。为了活
跃课堂的气氛，课前我也是绞尽脑汁，想了很多办法，但事后来
我选择了在备课的过程中选择与学生学习生活有关的案例，这样
子既有利于学生的学习又有利于学生的理解。每一次备好课就会
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不断地琢磨自己该以什么样的形式给学生呈现出上课需要讲解的
知识点与例题，无论是新课还是复习，这都是一个上课重要的突
破点，以前我总是认为新知识老师直接讲解就好了，后来最近的
一次将可就改变了一下，跟学生交流，让学生在探究中学会归纳
知识，才发现这样子竟然产生了意想不到的效果。以前也认为讲
习题课就是在一节课里尽可能的涉及到方方面面，后来在课堂实
践之后才明白：有的时候题不在于多，而在于经典，习题课的目
的就是为了让学生学会如何去运用知识点，所以老师要尽可能的
先让学生动手，在这个过程中发现问题再解决，效果会更好，学
生也会收获很多，这样也达到了习题课的目的。
现在除了自己需要先把课备好之外，我也要跟指导老师、实
践小组的成员交流，只有在交流的过程中才可以碰撞出智慧的火
花。在整个备课、讲课的过程中，我发现乐乐自己不少的缺点，
但同时我也学会了很多，我始终相信这些沉淀物最终会成为我今
后教师道路上的一笔不可或缺的财富。在这条路上，我会不骄不
躁，一步一个脚印，努力成为一名优秀的老师。
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暑假实践报告：一步一个脚印时间过得真快，实践转眼间就过了将近一个月，突然间发现自己现在也已经很适应华师一附中的实践生活了。天气也在日益变冷，每天朝六晚九的，办公室里批改作业、给学生解决问题、与学生谈心、与办公室的老师聊天等等，这一切步入了正轨，也发现自己越来越喜欢在学校当老师的生活了。现在每天基本上不是自己上讲台就是听老师讲课，到目前为止，我也已经上了十几次讲台了，每一次都会有不同的收获，还记得第一次自己上讲台的场景：虽然内心十分的紧张，但还是故装很淡定的样子，一节课就这样子过去了，至少很顺畅的把一节课讲完了，其中的缺陷虽然很多，但是指导老师并没有批评，反而十分细心的给我指出了我的不足与优点，...
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