级组教学工作总结（精选32篇）
VIP专免
级组教学工作总结（精选 32 篇）
级组教学工作总结 篇 1
四班级组如同一篇散文，形散而神聚。这是我们始终的想
法。的确，单凭我这初出茅庐的小将怎能使我们组的工作井井有
条呢？不禁想起那句人们常说的话—————团结就是力气。是
的，在我们组同志的共同协调、努力下，我们缔造性的、欢快的
完成了许多任务，是全组工作消逝了一个崭新的局面。
一、群策群力，共渡难关。
教研工作是学年工作的重点，为此，我们的语数教研是卓有
成效的，虽然个人资格不同，但我们主动取长补短，探讨提高。
语文在读写上下功夫；数学在思维力气、计算力气上多钻研，所
以，我们的同学在多方面受益颇多，整体素养全面提高，可以
说，由于我们的教研到位，精诚合作，是我们这一批孩子得到了
良好的培训。在工作中，我们也遇到了很多困难，也曾因一个问
题，一个答案争论的面红耳赤，但本着真诚与信任的原则，我们
从不因工作问题影响个人感情，在平和从容中我们携手共进。
二、相濡以沫，相互欣赏。
挖掘每个人都有其独到之处，在我们组内，任何长项只要我
们能感受到，都会被挖出来，为组内所用，特别是曲艳华的到
来，更使大家尤其是我感到欢快，她的严谨、踏实、严于律己的
作风带动了我们，是我们组同学的纪律明显好转。董全仁犹如一
1
位拼搏善战的将军，周到、细致敏锐，王霞如一个欢乐源，时刻
让我们感受到轻松欢快。当一个集体是欢快时，个人的自尊感，
缔造性便自觉不自觉的表现出来，我们就是这样。可以说，个人
的事就是组里的事，这种心态下的工作能不顺当吗？所以，四班
级组在各项真枪实弹的考核中都是名列前茅，这是我们共同的荣
耀。
三、不拘一格，锐意创新。
不论是班级管理，还是数学实践，我们从不拘泥于现成的'答
案和做法，总是跃跃欲试，试图更好。
所以，我们是活跃的，比如在珠心算争论中，在序列作文探
讨中，在古诗背诵中—————我们的才智洒在课堂教学上，洒
在孩子的心灵里—————
四班级组有许多不足，但我们心往一处想，劲往一处使，有
个人的才思与汗水，更有集体的欢快和收获，我们是一篇文质兼
美、活跃奔放的漂亮、和谐的散文诗。
级组教学工作总结 篇 2
回顾一年的教学工作，应当说是取得了一定成绩。现总结如
下：
我们认为初三是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也
是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问
题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的
2
准备阶段，每位教师应负起责任，让学生满载着素质教育的丰硕
果实结束义务教育。
一、工作要面向全体学生
具体做法是：
㈠教师的板书与学生的板演
教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，
对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书
布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。
强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学
生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲
课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提
供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识，培养学生独
立思考能力，促进记忆。
㈡注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对
错误进行系统分析是重要的，首先教师可以通过错误来发现教学
中的不足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学
生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结
果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，
使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养
会产生有益影响。
首先，教师应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识
的掌握情况，调查中发现：
3
摘要：
展开>>
收起<<
级组教学工作总结（精选32篇）级组教学工作总结篇1四班级组如同一篇散文，形散而神聚。这是我们始终的想法。的确，单凭我这初出茅庐的小将怎能使我们组的工作井井有条呢？不禁想起那句人们常说的话—————团结就是力气。是的，在我们组同志的共同协调、努力下，我们缔造性的、欢快的完成了许多任务，是全组工作消逝了一个崭新的局面。一、群策群力，共渡难关。教研工作是学年工作的重点，为此，我们的语数教研是卓有成效的，虽然个人资格不同，但我们主动取长补短，探讨提高。语文在读写上下功夫；数学在思维力气、计算力气上多钻研，所以，我们的同学在多方面受益颇多，整体素养全面提高，可以说，由于我们的教研到位，精诚合作，是我们这...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：教学资源
价格：3.9贝壳
属性：87 页
大小：98.25KB
格式：DOCX
时间：2024-11-04
