有关初二生物教学工作总结（精选34篇）
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2024-11-04
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有关初二生物教学工作总结（精选 34 篇）
有关初二生物教学工作总结 篇 1
一、在教学方面
1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工
作：
⑴ 课前准备：备好课。
① 认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应
补充哪些资料，怎样才能教效果更好。
② 了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方
法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施
等。
③ 考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如
何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵ 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意
信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同
时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂
气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面
向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
1
初二面临结业考试，在讲授新课的同时，我着重抓好学生的
思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈
时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习
生物的热心和动力了。
3、积极参与听课、评课。
一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，力
争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多次听课，多次
请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在课堂教学中
的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”，取别人之长、补自
己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明
了、教学模式先进了，学生更加喜欢上我的生物课了。
二、成绩与反思
在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极。在学校组织
的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同
学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不认
真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很
差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评
作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的
知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学
有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，
并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动
了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴
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趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提
高，在初二学业水平考试中取得了良好的成绩。
随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教
育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改
正缺点，开拓前进，以促进我的教学工作更上一层楼。
有关初二生物教学工作总结 篇 2
一、提高教学质量，关键是上好课。
1、为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。认真
钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重
点与难点 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注
意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱
动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的
学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并
使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习
的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着
手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈
时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生
之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢
和尊重，也开始喜欢学习生物。
3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众
长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求
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有关初二生物教学工作总结（精选34篇）有关初二生物教学工作总结篇1一、在教学方面1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性...
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