实习的自我总结（精选23篇）
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2024-11-04
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实习的自我总结（精选 23 篇）
实习的自我总结 篇 1
出于对教师职业的热爱，在 201_年 8 月底我来到了__中学参
加顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我能力的提高，倒不
如说是我对教师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天
都在认真诠释着教师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经
从一名大学生过渡到一名人民教师。可能是年少轻狂，对每件事
都怀揣着饱满的热情还有较真的态度。这半年虽然我在学术上提
高不多，但对于教育事业的奉献我无怨无悔。
我所在的实习学校是在一个镇上，学校条件还可以，教学设
备也相对完善。这里的孩子有的很调皮但却很可爱，我喜欢和他
们在一起的时光，是他们让我感到童真与希望。
有人问我为什么选择顶岗，其实来的时候我只有一个最简单
的目标那就是锻炼自己，体验生活。但现在我却有了不一样的感
悟。如果说实习只是为了锻炼自己，那未免太自私。因为我自从
教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战，而是每天都站在一个
新的起点上和我的学生一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘
怀的记忆。
以下是我做的工作总结：
一、思想政治方面：
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在顶岗实习的这段时间里，本着对学生负责的态度，严格要
求自己，使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的
榜样。首先我自己是一个态度很认真的人，所以我绝不会容许我
的学生做事马马虎虎。我也很注重对学生的思想道德培养，在班
级这个大集体中，我有意识地培养他们去尊重他人，学会换位思
考。这样不仅增强了班级的凝聚力，更从侧面推动班级的总体成
绩。
二、教学方面：
由于担任八年级两个班，我的任务相对繁重了些，一周16 节
课，和其他正式教师一样的工作量。对于我这种工作起来就拼命
的女汉子，我实在停不下奋斗的脚步。刚开始很吃不消，感觉教
学与生活不能平衡。在自己的努力下，我终于适应了这种生活。
我所实行的教学是学生多说老师少说，对英语的学习不局限于应
试的教育，更加注重对学生口语的提高。学生们对于我的教课模
式很喜欢，课上积极性很高，我经常让他们自主发挥课本上的小
对话，上课让他们上台前表演。让我欣喜的是，平时经常捣乱不
学习的孩子他也跟着互动起来。到后来，他们学习英语再也不用
我布置任务，而是自己安排英语功课。在期中考试，我教的两个
班平均成绩在全镇排名第一，这是我完全没有想到的。天道酬
勤，付出总会有回报，我通过自己的努力验证了这句话。
三、生活方面
我和办公室的老师们相处得很融洽，他们照顾我就像照顾自
己的妹妹一样。总会在工作中给我提出宝贵意见，也会在生活中
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向我伸出援助之手。为此我感激不尽，当然我也会尽我所能帮他
们做些我能做的，譬如：哪位老师没空我会主动和他们换课。和
我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起
住，一起经历了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘
怀的。
这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份，但自从我站在
那个三尺讲台，我就把我当成一个身负重任的真正教师。作为英
语教师，我在英语教学方面也收获颇多。
在教师研讨会上，我对一堂好课的标准有了新的认识，即：
主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深
度。
1.自主学习的程度。是在老师的引导下，自己确定学习目标、寻
找恰当的学习方法，创造性的学习。英语是对语言的学习，更加
注重自主学习，通过这种方法学生不仅在成绩上有所提高，英语
表达能力也会大大加强。
2.合作学习的效度。是指有共同的学习目标，采用小组与团队合
作的方法进行学习。通过这种方法可以促进同学们的互动，促进
学生学习。小组学习人数不能过多，以 4到6人为宜。
3.探究的深度。这主要看学生有无有问题意识和有问题的能力;问
题数量和问题质量。
当然上好一堂课也要做好充分的准备：
1.充分了解学生。我教的两个班平均人数都在 60 人，在这些学生
里，学习好的成绩在年级排前三名;成绩差的学生在全校倒数。成
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实习的自我总结（精选23篇）实习的自我总结篇1出于对教师职业的热爱，在201_年8月底我来到了__中学参加顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我能力的提高，倒不如说是我对教师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天都在认真诠释着教师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经从一名大学生过渡到一名人民教师。可能是年少轻狂，对每件事都怀揣着饱满的热情还有较真的态度。这半年虽然我在学术上提高不多，但对于教育事业的奉献我无怨无悔。我所在的实习学校是在一个镇上，学校条件还可以，教学设备也相对完善。这里的孩子有的很调皮但却很可爱，我喜欢和他们在一起的时光，是他们让我感到童真与希望。有人问我为什么选择顶岗，其...
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