有关文明礼仪的发言稿（精选33篇）
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有关文明礼仪的发言稿（精选 33 篇）
有关文明礼 的 言稿 篇仪 发 1
——今天下午，孩子所在的幼儿园 呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的
家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何
开启孩子幸福的一生》为题的讲座，听后很有感触。
“ ”余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以 习惯培养 为主的礼仪教育对于
“ ” “孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会 自律 与 尊
”重 ，才能真正开启孩子幸福的一生。
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、
文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习
“ ” “ ”惯的反映。我国自古就有 不学礼，无以立 的说法，书香门第以 诗礼传家 为荣，平民大
“ ”众也把 知书达礼 视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教
养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被
众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子
懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就
会有很多的朋友，而 些朋友又会 接或直接地 他 来相 的 展机会，从而 孩子逐这 间 给 带 应 发 让
渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂
得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，
学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢
掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作
的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知
识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育!“ ”对于 德育 的缺失与无力，我
也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是
“ ” “否定的。我一直秉持着 成人比成才重要 的教育理念，在工作中不断践行 习惯培养高于
”一切的教育方式，因此，对于余老师的观点我非常赞同。
学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社
会、学 各种行 的理想 期，更是礼 等良好行 养成的最佳 期。在幼儿习 为规则 时仪 为习惯 时 时
期，孩子喜欢模仿成人的行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进
程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会
性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，
成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪
“ ”教育，长大要改就困难了。俗话说： 少成若天性，习惯成自然。因此要让幼儿成为一个
讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为
重要。
孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做
“ ” “ ”起，家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。 孩子的心灵就像是一张白纸 孩子这一张 白纸 画
“的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说， 冰冻三尺非一日之
”寒，孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击，而是需要日常生活中长期地培
养与引导。家长要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会
敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否喜爱看书，也最好把
书捧在手上，养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持
之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能
让礼仪教育开启孩子幸福的一生!
再次感谢二幼的老师为我们提供良好的学习机会!
关于幼儿文明礼仪的发言稿篇03
文明礼仪要从小培养，形成一种自然而然的良好习惯。家庭的熏陶和老师的引导在它
的形成过程中都很重要。
我家的两个孩子今年近四岁了，在二幼健康快乐的学习、生活也已经快一年了，成长
得非常好，这与二幼的老师们辛勤的教育和耐心的培养是分不开的!特别是二幼的礼仪教
育方面对孩子的心灵成长非常重要，我感觉一年来，孩子的变化很大，各方面都有进步!
首先是生活方面。例如，注意个人卫生，学会正确的洗手、洗脸方法;会正确使
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”用请 、 你好 、 谢谢 、 对不起、再见等礼貌用语;送他们入园时能主动跟老师和
同学打招呼，主动晨检;见到长辈也会主动问好;
其次是学习活动方面。逐渐学会倾听，不随便打断别人说话;能够静下心来做一些简
单的读书认字活动;动手制作自己喜欢的手工作品;遇到自己不懂的问题，会向父母及长辈
请教。
父母是孩子的第一任教师。父母教孩子学礼仪、懂礼貌，是责无旁贷的。从最简单的
站立、坐姿、走路、说话教起，我们会告诉孩子什么是好的行为，什么是不好的行为，经
常提醒他该怎样做，不该怎样做。用爱心塑造他言行举止的每个细小方面，在一点一滴的
积累中，使孩子慢慢地领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。幼儿的礼
仪教育不是一朝一夕就能完成的，要使小朋友从小养成好的礼仪习惯，就要从平时的一点
一滴抓起，从小朋友的一言一行抓起，贵在坚持。
以上是我们家长对幼儿礼仪教育的一些粗浅体会和认识，和其他小朋友的家长一样，
我们也希望自己的孩子能够成为一名懂礼仪、讲礼仪、受大家欢迎的好孩子，所以就让我
们共同努力，支持好幼儿园老师的工作，共同为小朋友们创造一个健康文明的成长环境。
有关文明礼 的 言稿 篇仪 发 2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。
五月，炎热的季节，阳光明媚，生机勃勃，全国弥漫着文明礼仪的芬芳。作为新世纪
的小学生，我们肩负着祖国的明天。面对时代的呼唤和历史的期待，要从小做起，从我做
起，努力做文明礼仪的楷模。
“有这么一句话： 孩子的心是一片陌生的土地。如果你播下你思想的种子，你就会得
到你行为的收获；播下行为的种子，你就会得到习惯的收获；播下习惯的种子，你就会得
”到道德的收获；播下道德的种子，就收获了命运的收获。 文明礼仪是我们希望的种子，
也是我们成功的种子。那么怎样才能做到文明，懂礼仪呢？我来告诉你！
在家：要孝敬父母。为了我们健康快乐的成长，父母付出了很多努力。孝敬父母是我
们每个人的基本道德原则。我们应该牢记父母的善良，关心他们的父母，帮助他们做一些
“ ” “力所能及的事情。 孔融让梨的故事是不朽的。我们不应该总是把自己当成 小皇
” “ ”帝、 小公主 。我们应该学会谦逊，这会让别人快乐。我们要明白，别人的幸福是我们
最大的幸福。
在学校：要尊师重道，关心集体，团结同学，友爱互助。外貌要整洁，得体，头肩挺
直，胸宽背直，体现出新时代学生的精神。升旗仪式是最隆重的。我们应该站直，充满活
力，唱国歌。上课要认真听讲，积极发言，不走神，不搞小动作，不发呆。课间：不随地
吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，不追不玩，不上下楼梯，见到老师和客人主动打招呼。
“ ”我们也应该爱护花草树木，不要攀爬、践踏或采摘。当你得到帮助时，真诚地说谢谢 。
“ ” “ ”当你犯错时，勇敢地说 对不起。被感谢的时候虚心说一句 没关系 。遇到困难要恭恭敬
“ ”敬地说请。
社会上：注意秩序，遵守交通规则，举止文明，说话轻声细语，热爱自然，热爱一切
生活，关爱偏远山区的孤寡老人和失学儿童。在公交车上，主动让座。别人有困难的时
“ ”候，热情的伸出手。 只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。 只
要你，我，每个人都为这个大家庭努力，我们的社会就会更加和谐，我们的国家就会更加
繁荣！
文明是春风，温暖着我们的心；礼仪是一朵花，热情地点缀着我们的生活。文明礼仪
是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，让我们携
起手来，让文明礼仪之花在家庭、学校、社会和我们生活的每个角落到处绽放！
谢谢大家！
有关文明礼 的 言稿 篇仪 发 3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我叫## ，今天我演讲的题目是《保护环境 珍爱家园》。
请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来，仔细地看一看我们的家园，她是否魅力依
旧?
我们的家乡新浦，正如一位慈爱的母亲，无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史
中，不断认识她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越来越优秀，越来越先进。但与
此同时，新浦的环境，也在悄然发生着变化。
曾经清澈见底的溪河，如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的青山，如今却千疮百孔;曾经
郁郁葱葱的树林，如今却早已不见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮，灰尘烟雾正向我们
袭来，肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯，映在我们瞳孔中的一切都风采不再!
摘要：
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有关文明礼仪的发言稿（精选33篇）有关文明礼的言稿篇仪发1 ——今天下午，孩子所在的幼儿园呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座，听后很有感触。 “”余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以习惯培养为主的礼仪教育对于“”“孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会自律与尊”重，才能真正开启孩子幸福的一生。 礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚...
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作者：文海小编1
分类：讲话致辞
价格：3.9贝壳
属性：29 页
大小：77.22KB
格式：DOCX
时间：2024-07-23
