学校少先队工作总结（精选16篇）
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2024-07-09
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学校少先队工作总结（精选 16 篇）
学校少先 工作 篇队 总结 1
“ ” “ ”本学期我校少先队全面推进 雏鹰行动 ，积极开展丰富多彩的 雏鹰假日小队 手拉手
“ ” “ ”文明行动，加大深化 手拉手 互助活动，组织开展 争当文明学生 活动和形式多样的社区
活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开
创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注
“ ”重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展 三项评比 工作，并
“ ”把 文明礼仪 列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文
明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升
旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效
性，我们做到以下两点：一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生
学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校
对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与
年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过给
家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好
养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于
“ ” “接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如： 清明节 开展 爱花、护绿、我能
” “ ”行 的一系列 我能行 等主题班会或中队活动，有趣而有益深受学生的欢迎，针对有些学
生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食
①到学校的规定，同时还让学生开展讨论： 常买零食有什么害处?② 零花钱该如何用才有
意义?让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到
有益的地方去，使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。
“ ”二、 落 全国第四次少代会的精神，以 行 体，培养 新精神，全贯彻 实 雏鹰 动 为载创
面提高少年儿童整体素质。
1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通
知，并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养
了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。
2、丰富多彩的雏鹰假日小队
雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,大队部围绕这项
工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰
“ ”烈烈的 保护地球活动,让学生的一颗颗爱心、一片片真情, 在一个个活动中得到体现 ,其
“ ” “ ” “ ” “ ”中有 互助小队 、 灰尘死光光小队 、 阳光小队 、 星星小队 等多个雏鹰假日小队。
队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位，坚持
开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动。
3.大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。
(1) “ ”星星火炬代代相传：四月份，各中队开展了以 星星火炬 代代相传为主题的队活
动。
(2) “庆 五·”一劳动节开展系列活动：在 5·1 劳动节之际，我们进行了全校书画、板
报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。5月12
日，__汶川发生了 8.0 “ ”的大地震，我校响应号召，开展 情系灾区献爱心捐款活动，全校
师生都献出了自己的爱心。
(3) “庆 六·”一儿童节开展系列活动：大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对
学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。并且开展了游园活动，让队员们在丰
富多彩的活动中度过他们的节日。
没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争
章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。
三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展。
1 、巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教
育功能。
2 、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有
特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。
3、充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，各中队
的墙报每月更换一次，每月 5号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮流
负责，每二周更换一次。
4 、切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队
活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。
我们钱东中心小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加
强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养
出适合时代需求的创新人才。
学校少先 工作 篇队 总结 2
我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工
“ ” “ ”作计划，在 三个代表 和 科学发展观等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为
习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开
展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的
成效总结如下：
一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续
“ ”开展夺 五星 循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通
过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、
值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，
对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有
序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种
形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好
“ ”的教育效果。此外，国旗下讲话 每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员
讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标
兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化
氛围。
二、以 展 出路，全面提升学校 量。发 为 质
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大
学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我
校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作
是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑
“ ”战！记得克鲁普斯卡娅说过： 要当好辅导员关键在于提高自己的素养。 我们会不断学
习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更
好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台
阶。
学校少先 工作 篇队 总结 3
“ “一年来，我校坚持 德育为首，特色为先，育人为本 的办学理念，把少先队工作作
为学校工作的重中之重，积极探索，大胆创新，收到了较好的成效：《垃圾废物再利用，
“变废为宝好处多》等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖，先后荣获 莱
” “ ” “ 州市绿色学校 、 莱州市科技教育先进单位 、 全国德育方法途径体系的深化研究课题
摘要：
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学校少先队工作总结（精选16篇）学校少先工作篇队总结1 “”“”本学期我校少先队全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手“”“”文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。 小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注“”重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展三项评比工作，并“”把文明礼仪列入评比工作中，通过这学期的...
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