(三)请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生
确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期
间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。
(四)做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不
适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重
塑自我形象,获得正常的发展。
(五)本学期,心理咨询室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办二至三次心理健
康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为
同学们切实解决一些问题。
(六)“ ”开设 心之声 信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,
对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理档案。
(七) 通过心理咨询室定期向学生开放,开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如
qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,疏漏和不合理
之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一
切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台
阶。
学校 公室办2023 年工作 划范文 篇计2
一、 指导思想:
“ ”紧紧围绕学校工作的总体要求,以 运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目
标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的
教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,
加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条
理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能。在学校党支部和校领导的统一领导下,
脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标
(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,“确保学校工作政令畅通,做到及时,全面,
”准确,高效。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网
“ ” “ ”站上开辟一周工作 专栏,将每周工作及时发布到学校网站一周工作 栏,使全体教师明
确个人与学校近期的工作和任务。
(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。