学校双减专题工作总结（精选3篇）
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2024-11-07
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学校双减专题工作总结（精选 3 篇）
学校双减专题工作总结 篇 1
从事教学工作以来，对学生课业问题和校外培训问题深有体
会，随着全社会对教育的重视，家长对“知识改变命运”的重
视，学校对升学率的重视种种重担都压在了孩子的身上作业越来
越多，学校周边被各种“托管班”、“培训班”包围，家长们不
得不掏出高额的“补课费”，孩子们在放学后、节假日不情愿地
走进这些培训班，我们的孩子越来越累。
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作为
一名教师，我认为这个意见的出台非常及时必要，对于切实减轻
学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机
构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年，减少学生近视率、肥
胖率、心理疾病都有积极的意义。我们一定不折不扣积极贯彻落
实“双减”政策，做好课后服务等“五项管理”，切实提高课堂
教学质量。
义务教育是国民教育的重中之重。减轻义务教育阶段学生作
业负担和校外培训负担是党中央、国务院全面贯彻党的教育方
针，落实立德树人根本任务的重大决策部署，充分体现了党和国
家一直以来对教育和对少年儿童健康成长的关心关注，是以人民
为中心发展教育的集中体现。
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“双减”政策的出台，让作为教师的我看到了国家对教育改
革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子
一个快乐的童年"有了希望。同志也督促着教育者，要想更多办法
去努力提升学校教育教学质量。希望加大力度将政策落地落实，
切实取得实效。
今后，我们要坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的
根本任务，服从国家大局，努力为培养德智体美劳全面发展的社
会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。从而实现“双减”政
策落地。
学校双减专题工作总结 篇 2
在性格方面，我做事有点依赖别人不太敢自己拿主意但我还
算是一个平易近人、善解人意的人。也很乐意去帮助身边的同学
与朋友。在别人看来我是一个脾气非常活跃的，但我觉得我有两
方面，看我主要是和什么样的人在一起。如果与不熟悉的人在一
起我会很安静因为胆小而不太敢和她们去交谈，但如果和关系比
较好的朋友在一起我会比较活跃大胆。至于脾气，以前的自己是
一个脾气很大也很倔强的但后来自己认识到这一点努力在做改变
现在好了很多，在和朋友、同学在一起时我是一个很难发脾气的
人，有时还有点委曲求全的感觉但和家人在一起时我脾气比较大
比较暴躁。
在学习风格方面，我能够积极学习，很乐于倾听别人的意
见。如果需要完成的任务我绝不会拖延，一定会尽自己最大的努
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力提前完成。但缺乏学习的主动性，这一点自己以前比较严重但
进入大学慢慢意识到这个问题现在有点改善但还不够。
在工作生活方面，我会认真做好自己应该做的事绝不会拖
延，并且会尽自己最大的努力去完成。我很注重别人对我工作的
评价，我觉得别人的认可很重要。还有就是很怕自己拖累别人，
总想着不要麻烦别人就尽量自己做。
综上所述，我还是一个比较好的人，我以后会严于律己，扬
长避短，为以后的学业乃至事业而努力奋斗。
学校双减专题工作总结 篇 3
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的
团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一
月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办
的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷
幕。
一、活动方式：
本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍
参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表
队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过激
烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四
位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点：
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摘要：
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学校双减专题工作总结（精选3篇）学校双减专题工作总结篇1从事教学工作以来，对学生课业问题和校外培训问题深有体会，随着全社会对教育的重视，家长对“知识改变命运”的重视，学校对升学率的重视种种重担都压在了孩子的身上作业越来越多，学校周边被各种“托管班”、“培训班”包围，家长们不得不掏出高额的“补课费”，孩子们在放学后、节假日不情愿地走进这些培训班，我们的孩子越来越累。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作为一名教师，我认为这个意见的出台非常及时必要，对于切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”、...
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