师德师风演讲稿幼儿园（精选17篇）
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2024-11-10
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师德师风演讲稿幼儿园（精选 17 篇）
师德师风演讲稿幼儿园 篇 1
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我不是诗人，不能用优美的来讴歌我的职业；我也不是歌
手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而，我要在知识的宝库
里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感
情，唱出我心中最优美的赞歌因为热爱，所以选择；既然选择
了，就要全力以赴。
当代作家有一幅时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成
怎做授。新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，
两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。如果说，教育是太
阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑
造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给
求学攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花
尽情地绽放；师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸；师德是
彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，
是教育的全部生命。在近几年的教学工作中，我深深地体会到：
爱是师德的最好诠释。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，
它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好
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教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱
学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以
及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健
全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲
台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明
净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的
成长。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学
生不学习而大动肝火；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；
曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过，有时候问自
己，是不是太累了。但是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追
而成绩进步时；当我生病时看到学生关切的目光，听到他们的问
候时；当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等，拥有这
些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
于是我又燃起了工作的热情，充满了对事业的执着。
我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热
情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。这就是我
常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默
奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。每接任新
的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，我
及时与前任老师了解有关班级及学生的情况；利用双休日及晚上
时间与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况
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等，掌握第一手资料，然后有的放矢地对学生进行理想教育、人
生观教育。通过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动，使学
生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教
育学生的同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思
想。平时与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不
谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩
子，也得到家长的大力配合，通过家长会也让家长们认识到自己
所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长。
在xx 小学这个新的环境下，我努力着、奋斗着，当我取得了
一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次
陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终董老师等这些身边默默无
闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退
缩，更不应该放弃，我应该有衣带渐宽终不悔的情怀和理想。那
样才对的起教师这个光荣的职业。
我以陶行知先生捧一颗心来，不带半根草去的精神，甘愿守
住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好师德。
谢谢大家！
师德师风演讲稿幼儿园 篇 2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱
身边所有的人。
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摘要：
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师德师风演讲稿幼儿园（精选17篇）师德师风演讲稿幼儿园篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我不是诗人，不能用优美的来讴歌我的职业；我也不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌因为热爱，所以选择；既然选择了，就要全力以赴。当代作家有一幅时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，...
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