二年级下学期家长会发言稿（精选16篇）
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2024-11-11
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二年级下学期家长会发言稿（精选 16 篇）
二年级下学期家长会发言稿 篇 1
各位家长：
大家好!很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。作为数学
老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
一、期中考试总结：
这次考试试卷可以说很简单，主要考察学生对 1——5 单元内
容的巩固情况，从学生做题的情况来看，学生对基本知识的掌握
还是比较扎实的，如，计算题中，直接写得数和用竖式计算，学
生的出错率就很小，再比如，第七大题，解决问题中，对于应用
题中用什么运算去解决，是加法，还是减法，或者是乘除法，很
多学生都能正确判断，出错也很少。出错较多的如是 1、在( )里
填上适当的长度单位，如，小明身高 135 米，课桌的高度是 80 分
米。2、找规律：3950、4500。其他每个学生出错的地方都各有不
同，咱们家长也都见过卷子了，想必也和孩子分析过了，在这里
我就不在多说了。
二 、学习上出现的问题：
1、语言表达能力不强。
2、部分学生的家庭作业不如课堂作业质量高。
二、关于辅导孩子学习，有几点想法和大家交流一下：
1
1、正视孩子的“粗心”。关于“粗心”这个话题，我想和家长
说：粗心不是小毛病，而是一种错误。
(1)粗心比无知更糟糕。一道题目因为不会而出错，我们可以
原谅，不会我们可以讲，讲明白了就会了，但是粗心就不同了，
做题时多写个 0，少写单位了;23 写成 32 等等，这些错误可能不
会引起孩子足够的重视，只是认为，下次注意就好了。这种轻描
淡写的注意，孩子一会儿就忘了，下次，孩子还会出错。
(2)粗心会养成习惯，一旦形成习惯，就不好改变了。
所以，关于孩子的粗心，咱们都应该很好的重视起来。
2、端正孩子做作业的态度，并注重使孩子养成检查的习惯。端正
孩子做作业的态度，不要养成“为做作业而做作业”的态度，其
次就是要养成检查的 习惯。不要以为做完了作业就是完成作业，
实际上没有检查的作业是不完整的作业。有效的检查还可以避
免“粗心”。所以培养孩子养成良好的检查习惯，也是很重要
的。检查作业的过程，应该是先由家长指导，然后在逐步放手，
再到使孩子养成独立检查作业的习惯。如，计算题的检查，可以
让孩子先要对照课本检查数字是否有抄错的现象，然后再检查计
算是否正确。可能有些家长很忙，或者有些家长说已经辅导不了
了等等很多原因，这些都可以理解。但是要求孩子每天的作业首
先要做到书写工整，我想我们家长只要加以监督应该很容易做
到。这也可以反映出孩子做作业的态度。
3、关于预习新课的辅导。学会预习是学会学习的开始。现在有很
多孩子还是不会预习。现在的预习辅导可以从以下三点着手：(1)
2
面对情境窗中的信息，要使孩子能提出一定有价值的问题，这可
以锻炼孩子的问题意识。孩子的问题意识好了，对解决应用题会
有很大的帮助。(2)对于课本上的问题，要尝试着先去自己解决。
新课中每一个红球的问题是使学生一定要掌握的知识点，所以，
在预习的时候，不要让孩子直接看课本上的答案，尤其是应用题
方面。应该让孩子尝试着自己解决出来，然后对照课本中的解决
方法，从中检验一下自己的理解水平。这也是一个很好的学习过
程。(3)标注不明白的地方。等到老师讲授的时候，有重点的去
听。我想让孩子时时做个“有心人”，对于孩子养成良好的学习
习惯就会有很大的帮助。
4、要重视孩子的口算。
有些同学平时计算错误较多，家长要引起重视。如果低段不
抓好口算，到了中、高段，运算步骤多了，计算错误会更厉害。
所以，可以让学生做一些口算题卡，让孩子们晚上在家里练，家
长做好计时工作，同时要认真听，看孩子是否算对，不对的要及
时指出来。
5、应用题的辅导。有些孩子还没等把题目读明白，就嚷着说不
会，所以应用题的读题很重要。可以让孩子多读读题目，读上几
遍后，可能孩子就明白了题意，思路也就通了。还有就是，注意
引导孩子自己说思路，先求什么，再求什么?让孩子在说的过程
中，不仅锻炼了思维，同时也有助于语言表达能力的提高。
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二年级下学期家长会发言稿（精选16篇）二年级下学期家长会发言稿篇1各位家长：大家好!很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。一、期中考试总结：这次考试试卷可以说很简单，主要考察学生对1——5单元内容的巩固情况，从学生做题的情况来看，学生对基本知识的掌握还是比较扎实的，如，计算题中，直接写得数和用竖式计算，学生的出错率就很小，再比如，第七大题，解决问题中，对于应用题中用什么运算去解决，是加法，还是减法，或者是乘除法，很多学生都能正确判断，出错也很少。出错较多的如是1、在()里填上适当的长度单位，如，小明身高135米，课桌的高度是80分...
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