小学2024心理健康教育工作汇报（精选10篇）
VIP专免
3.0
2024-11-12
999+
62.2KB
43 页
海报
侵权投诉
小学 2024 心理健康教育工作汇报（精选 10 篇）
小学 2024 心理健康教育工作汇报 篇 1
心语润心田，阳光满校园，我校心理咨询健康教育工作在市
教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理咨询健康教育指导
纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强
和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、
教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，
从无到有，从有到常态，将心理咨询健康教育工作纳入学校工作
总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了
我校教育教学向纵深发展。
一、完善组织建设，为心理咨询健康教育提供保障
1、成立领导小组，认识统一，分工明确
我校成立了心理咨询健康教育领导小组，由校长担任组长，
负责该项工作的领导、组织与管理，副校长，副教导主任担任副
组长，负责心理咨询健康教育的具体实施安排和资料收集，大队
辅导员与学校行政分别负责协调安排心理咨询健康教育相关活
动，为心理咨询辅导室“阳光苑心语小屋兼职负责人，蔡菊娥等
24 位取得 Xx 省心理咨询健康教育教师合格证的老师轮值心理咨询
健康辅导室的的心理咨询健康教育工作，各班班主任、中队辅导
员协助心理咨询健康老师对学生进行辅助性的心理咨询辅导工
作。
1
2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标
学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、
自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服
务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做
人”，将心理咨询健康教育作为学校德育教育的重要内容，将
“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校
德育工作目标、措施中都将心理咨询健康教育作为不可分割和舍
弃的重要部分，努力将心理咨询健康教育工作渗透到常规工作、
团队工作和学校重大活动中去。
每学期初，学校行政班子都将对心理咨询健康教育工作作出
具体布署；学期结束时安排老师就心理咨询健康教育工作进行交
流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保
证，做到切实抓好细节的落实。20xx 年学校在教育教学极度紧张
的的`情况下挤出了2万元作为教师参加心理咨询健康教育培训经
费，并给予报销车费及伙食补贴。同时为心理咨询健康辅导室进
行装修，配备电脑等器材。
3、完善的制度，确保开展心理咨询健康教育工作的基本前提
学校进一步完善了心理咨询健康工作的规章制度。有《学校
心理咨询健康教育计划》《心理咨询健康辅导室工作制度》《心
理咨询健康教师工作职责》，并为全校一千多师生设置了心理咨
询辅导室。20xx 至20xx 学年主要由 Xx 老师负责。心理咨询辅导
室工作在不断的实践中摸索着改善。在初步探索后，发现由于我
校学生数多，心理咨询辅导室来访学生量大的情况一个人的工作
2
量不足以应付该工作，在 20xx 年九月开始执行了《心理咨询辅导
室轮值制度》，由取得相应心理咨询健康教师资格证的 24 位老
师，轮流做班心理咨询辅导室，接待来访学生，处理学生来信等
学生心理咨询健康问题。并制定了定期出版的心理咨询健康小报
《阳光心语》和固定的宣传栏《心育之窗》。《阳光心语》为四
开小报，分为“刊首寄语”“心理咨询测试”“心理咨询知
识”“心理咨询故事”等栏目，宣传心理咨询健康教育知识，针
对一些普遍存在的问题进辅导。如第七期针对期末考试即将来
临，学生对学习成绩普遍担忧的情况，本期的《阳光心语》就登
了《给成绩不理想的同学的一封信》在开学初期针对新生适应新
环境问题就登了《新生如何适应新环境》的文章。《阳光心语》
小报分发到各办公室及各个班级。将学校将心理咨询辅导室辅导
教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，同时
依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理咨询健康教育活
动为载体，全体教师共同参与开展心理咨询健康教育工作，心理
咨询健康教育工作取得了比较显著的成效。
二、抓心理咨询健康教育教师队伍建设，提高教师心理咨询辅导
能力
1、接受专业培训，遵守职业道德
我校领导班子很是重视学校心理咨询健康教育工作，20xx 年
三月份参加“Xx 市心理咨询健康教育工作现场会暨学科渗透心理
咨询健康教育工作课题会后，就着手筹划学校的心理咨询健康教
育师资队伍，选派了 25 名老师参加了师范大学主办的 Xx 省心理
3
摘要：
展开>>
收起<<
小学2024心理健康教育工作汇报（精选10篇）小学2024心理健康教育工作汇报篇1心语润心田，阳光满校园，我校心理咨询健康教育工作在市教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理咨询健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理咨询健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了我校教育教学向纵深发展。一、完善组织建设，为心理咨询健康教育提供保障1、成立领导小组，认识统一，分工明确我校成立了心理咨询健康教育...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
