岗位实习工作心得体会(精选32篇)

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岗位实习工作心得体会(精选 32 篇)
岗位实习工作心得体会 篇 1
20xx 年 10 月 6 日——11 月 16 日,我跟随学院的院队到 x 一
中 x 学校开展了为期 40 天的教育实习活动。在实习的六个星期
中,我担任初二(24)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充
满了忙碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理
解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和
学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任
工作的繁琐和艰辛。40 天的实习让我收获颇丰、感触良多。下
面,我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。
要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况。
刚开始见习的时候,班主任并没有向我们过多的讲他们班的其他
情况,而是让我们更多的通过自己的观察和发现来了解这个班,
开始我觉得非常的不解,我觉得他是在为难我们。现在想想他的
做法是正确的,因为只有通过自己的了解和发现,我们才会有进
步,有收获。我们来这里就是学习的,学习是一个从不懂到懂得
的过程,我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解
学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考
验。后来,在跟交流合作中,我大概了解了班里的一些情况。初
二(24)班相对于其他的班级有着很大的差异性,因为这个班的每
一个成员都是新的。每个人都是这学期从不同的学校转来的插班
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生。所以相对于其他的班级的学生来说,这个班存在着比较多的
问题,个人的矛盾也比较多。尽管是这样,但我觉得这是对我班
主任工作的一个考验。
所以了解整个班级的情况,就显得非常的重要。经过我一段
时间的认真观察。我发现这个班的学生其实很听话,很有个性,
特别是听班主任的话。所以我告诉自己要多向班主任学习、请
教。接下来我就通过班委了解了班级的一些日常工作以及班委的
一些职责。
为以后的班主任工作打下良好的基础。其次,要较快地熟悉
和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的
机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始
几天,学生都不怎么和我说话,都非常动。我发现自己好
融入这个班级,因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,
通过心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己
的主动以及对他们的心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动
我交流了。
除了交流,我还自己制定了一个计划,在见习的一周内
把全班同学的名字联系个人,都下来。这工作尽管了一些
时间,但我觉得是非常有意义的。因为自己他们都下来了。
学生都希望从老师的中能听到自己的名字,这也是对学生的
种尊重。
就是学生也会非常的,更多的愿意交流。从
而就到了了解学生的的。次,要多与班主任交流和
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通。班主任就是通班级的桥梁,他对班里的一切事物,每一个
学生的特都了指掌。加强和班主任的联系,让我学到了更多
理一些班级工作的法。同时,在日常生活中发现的一些
于学生和班级的问题,也可以跟班主任商量探讨
岗位实习工作心得体会 篇 2
从 20xx 年 8月10我开始在经 20 天了,在这段时间里,
我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不
感觉收,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自
己的心得体会。
首先,我想一下实习的意义
实习是一对用人位和实习生都有的人力资源制度安
。对接实习生的位而,是发展储备力资源措施,可
以让其成本、大范围的选人才,培养和发现真正合用人
位要的人才,可以作为用人位的公关手段,让更多的
成员(实习生)了解用人位的文化和理,从而增强社会对该
组织的认同感并声誉
对学生而,实习可以使每一个学生有更多的机会尝不同
的工作,扮演不同的角色成职业化角色的转,发
现自己真实的潜力兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成
阅历进整个会人才资源优化配置
作为一学生,我想学习的的不在于通过结,而是
为了获取知识,获工作能,换句话说,在学校学习是为了能
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摘要:

岗位实习工作心得体会(精选32篇)岗位实习工作心得体会篇120xx年10月6日——11月16日,我跟随学院的院队到x一中x学校开展了为期40天的教育实习活动。在实习的六个星期中,我担任初二(24)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。40天的实习让我收获颇丰、感触良多。下面,我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况。刚开始见习的时候,班主任并没有向我们过多...

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