传统美德教育活动方案范文(通用30篇)

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传统美德教育活动方案范文(通用 30 篇)
传统美德教育活动方案范文 篇 1
一、活动对象
高一高二全体学生
二、活动时间
x 年月日(周)下午第 3 节课后
三、活动地点
操场(雨天延期)
四、活动内容
高考的火药味猖狂地弥漫着整个校园,高三的学长学姐们正
在为他们似锦的.前程挥汗如雨。作为学弟学妹的我们,又能为他
们在龙中最后的日子里做些什么呢?适逢端午,正是棕叶飘香
时。学生会提议并组织棕“夜”飘香活动。让我们以端午的名义
放飞,以放飞的方式祝福。
每班以班级的名义上交一份以端午为主题并带有祝福高三色
彩的孔明灯(可在现成的孔明灯上自绘,也可自作)
请在 5 月 18 日(周日)上交至高一四班孙凯特处。(我们将
进行评比,而后再下发回各班,等待放飞通知)
注意事项:
1、确保自作的孔明灯能够成功放飞。
2、各班准备好放飞用的燃料。
1
3、放飞的具体时间地点等待进一步通知。
传统美德教育活动方案范文 篇 2
教学目标
1、懂得礼仪是中华传统的一种美德。
2、在生活中应该注意哪些文明礼仪的行为。
3、结合自己并能谈发生在身边的事所受到的启示。
教学重点
如何按照礼仪去规范自己的行为。
教学时数:
教学过程:
一、复习回忆,导入新课。
1.指名学生背诵:弟子规。
2.板书课题:出示:有关传统礼仪的内容。
二、初读课文,读通读顺(读)
1.出示要求:
(1)读懂意思。
(2)明白其中的道理。
2.指名说出自己的理解。
3.同学交流。
三、教师讲解句意与故事:(讲)
2
1、待客之道
(1)有客拜访应将家收拾着正着整,(
为注意)不随意出客而到.
(2)客人来应主动出,与客门外拱手,主人伸右手请客
入,客人微躬谢礼后方可进入,主在前引路人跟其后,
应将鞋摆放整,客人走步应些,以免打扰其他
,主请客上,自己,客人谢坐后方可,主人侯
人坐后而起席,客人先站起来,主方能站起来
.
(3)如内有客,应都起立,主为其一一介绍相互都
礼,方可就坐,按说,晚来的客众人都坐后方才就坐.
(4)主人送茶送水应主动下地与,客人双手接过,点
示意。先奉老奉少先奉生后奉熟.
(5)如两人面时,有客时,应主动站起
,让出座位默默退侧到一来者坐下后自己才坐,自己
在一旁不插话,等二人相邀时方可入谈内容中.
(6)递接物品时应双手拿稳物品奉上(单手为”双手
为”“长上级用”晚辈下级用”“)长辈老师所
推辞.
(7)如会行礼好自己主动.
(8)节日亲朋之间应相互访串门相互馈赠,每
户都到,晚辈学生主动到长辈家里去拜节问安,在
认识人之间相遇应行礼,如作等.
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标签: #方案 #美德 #教育

摘要:

传统美德教育活动方案范文(通用30篇)传统美德教育活动方案范文篇1一、活动对象高一高二全体学生二、活动时间x年月日(周)下午第3节课后三、活动地点操场(雨天延期)四、活动内容高考的火药味猖狂地弥漫着整个校园,高三的学长学姐们正在为他们似锦的.前程挥汗如雨。作为学弟学妹的我们,又能为他们在龙中最后的日子里做些什么呢?适逢端午,正是棕叶飘香时。学生会提议并组织棕“夜”飘香活动。让我们以端午的名义放飞,以放飞的方式祝福。每班以班级的名义上交一份以端午为主题并带有祝福高三色彩的孔明灯(可在现成的孔明灯上自绘,也可自作)请在5月18日(周日)上交至高一四班孙凯特处。(我们将进行评比,而后再下发回各班,等...

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