教师如何转变作风思想汇报（精选3篇）67
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2024-11-20
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教师如何转变作风思想汇报（精选 3 篇）
教师如何转变作风思想汇报 篇 1
在教育局领导下，结合学校工作的实际情况，我们认真开展
教师师德建设工作，以“规范行为，塑造职业形象、”为主题，
大力开展师德建设活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活
动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的
师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面
转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实
施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的
队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。
一、 抓教师形象工程建设，努力提高教师职业道德素质。
(一)、加强学习，更新教育观念。
1、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习，促使全体教职
工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工认真学习
《义务教育法》，新修订的《中小学教师职业道德规范》，《延
边州中小学教师行为“十不准”》。我们做到了两个结合，集中
学习与岗位自学结合;学习理论与工作实践结合;其次从改变学习
作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，
选准突破口，突出实效性，切实将“修师德、树师风、铸师
魂”贯穿于教育教学实践之中。
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2、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之
中，通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学
习、善于钻研、勇于实践的典型，以点带面，营造了良好的学习
氛围。工作中加大检查力度，通过日常工作、社会反映，教师座
谈等方式来提高广教师学习的积极性，增强了教师师德建设的紧
迫感。
(二)、开展教育活动，全面提高师德素质。
在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，陆续
开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教育活动，
组织多种形式的研讨会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。
在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺，在全校教师中掀起了树良
好教师职业道德风尚的热潮。
(三)、健全考评机制，增强教师职业道德建设的自觉性。
对教师职业道德进行考核和评估，是保证教师职业道德建设
不走过场，由抽象到具体的重要工作环节。因此，我们以我校
《教师师德考核细则》的标准考核教师。做到：对教师的先进事
迹和违法违纪行为随时记录，做为教师职业道德评估、考核、评
聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱
戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否
决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师
德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对教师师德进行了评
估，使师德建设工作收到了实效，得到了全体教师和学生的拥
护。
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(四)、开展多种形式的活动，保证师德教育活动效果。为把
师德建设活动引向深入，我们因地制宜，开展各种形式的教育活
动，这学期我们开展了“我心目中的好老师”演讲活动，教师每
人撰写一篇心得体会;爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家
长、专心留给自己。在教师中提倡三种精神。即：热爱事业，忠
于职守的敬业精神;强化形象，为人师表的奉献精神;德才兼备，
又红又专的进取精神。通过这些活动的深入开展，全体教师逐步
树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私
奉献、教书育人、为人师表。
(五)、树立典型，促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷
的。为了推动师德建设活动的开展，我们树立了学校的典型。
二、教师职业道德建设活动和业务进修、教师职务培训相结合，
不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。
(一)、把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。
办好学校的关键是抓好教师队伍建设，教师在教育中起着主
导作用，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们
认识到：教学活动不只是知识的传授过程，它更是以人影响人，
以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的学生来说，教师
人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师
职业道德水平。
(二)、把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起
来。
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教师如何转变作风思想汇报（精选3篇）教师如何转变作风思想汇报篇1在教育局领导下，结合学校工作的实际情况，我们认真开展教师师德建设工作，以“规范行为，塑造职业形象、”为主题，大力开展师德建设活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。一、抓教师形象工程建设，努力提高教师职业道德素质。(一)、加强学习，更新教育观念。1、坚持不懈地抓好师德学...
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