学校英语教研组工作总结(精选29篇)

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学校英语教研组工作总结(精选 29 篇)
学校英语教研组工作总结 篇 1
我们英语教研组围绕“有效教学”这个核心,积极构建“以
学定教、因学施教”的课堂,培养学生自主学习、合作学习的习
惯,尊重和体现学生个体的差异,提高英语教学有效性。现将本
年的工作总结如下:
在这一年中,我们希望三个年级的备课组各围绕一个重点开
展活动,各成员要带着问题去参加活动,并力求解决教学中的实
际问题,做到“有计划、有讨论、有记录、有收获”。
1、七年级突出“新教材研究”这一重点,研究如何合理利用各类
教学资源,进行以学生为中心的英语课堂教学活动。教师在了解
学生的基础上对教材进行分解和重组,用好教材,用足教材,不
盲目拔高,不面面俱到,并进行适当的补充。
2、八年级依然围绕“阅读教学”这一重点,尤其关注如何在巩固
已有的进行有效阅读教学的基础上,研究如何教会学生阅读,提
高学生的阅读能力。首先,我们选择了八年级阅读课作为进行文
本解读的突破口,老师们认真研究教材,解读文本。另外,英语
组的“学为中心”课堂变革项目继续把八年级的阅读教学作为该
项目的试点。通过这一段时间的教学实验,我们积累了一定经
验,为以后更好地开展课堂变革开拓了思路。
1
3、九年级则侧重于在实践中提高教育教学质量。我们通过年初的
九年级百题质量分析会及考试说明分析会了解今年中考的方向,
通过分析历年学业考试试题及成绩,结合我们自己的实际情况,
在保持高质量教学的基础上,尽量让学生觉得轻松些、愉快些。
通过教学调研月及期中教学反馈会等活动,使九年级英语老师始
终能关注学生、关注教学,主动去发现问题,积极去解决问题,
从而探索出适合自己的课堂教学方法,提高课堂教学效率。
学校英语教研组工作总结 篇 2
在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个
学期立足实际、搞好教学,并且不更新知识、提高自身素质,
在这个基础上,为各级信息技术竞赛付出了辛勤汗水。现将
这个学期教研组工作总结如下
一、导思
以信息技术课教学为重点,培养学生的信息养,使学生
备获信息、传输信息、理信息和用信息的基本能力,把
信息技术作为支持终学习和合作学习的段,为适信息化社
会的学习、工作要的基础。
成主要的工作
1、组本组教师进一理论学习更新教育教学观念,继续
好教学常规实。以生为本,以学为本,一为学生的学习着
2
2、加学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练上好
堂信息技术课,成了高一级学生信息能力指标,并得了
一定的好成绩。
3、积极参各级各类的评比活动,力提教学实践水平和教学
理论水平
4合老师们积极搜集理各教学资源。
5维护白板系统,使正常教学。
6维护网络,方便老师们上下资源。
8、培养学生学习兴趣,搞了一“计算机表演第二课堂活
动。
9、做好了高三学生电子档案填报工作。
10、搞好生,机房保持干净
11、组内公开课讲人:王小霞 张海燕
12、质录课(王小霞
13、信息组发论文 2 篇
三、业学习
我们几人通过网格,加、实践、技学习,提高个
水平
学校英语教研组工作总结 篇 3
紧张繁忙的一学年过去了,我们在中心校领导及全镇教师
的积极合下,认真贯彻党的教育方和“全国基础教育课程改
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摘要:

学校英语教研组工作总结(精选29篇)学校英语教研组工作总结篇1我们英语教研组围绕“有效教学”这个核心,积极构建“以学定教、因学施教”的课堂,培养学生自主学习、合作学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,提高英语教学有效性。现将本年的工作总结如下:在这一年中,我们希望三个年级的备课组各围绕一个重点开展活动,各成员要带着问题去参加活动,并力求解决教学中的实际问题,做到“有计划、有讨论、有记录、有收获”。1、七年级突出“新教材研究”这一重点,研究如何合理利用各类教学资源,进行以学生为中心的英语课堂教学活动。教师在了解学生的基础上对教材进行分解和重组,用好教材,用足教材,不盲目拔高,不面面俱到,并进行适...

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