问责条例（精选5篇）
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2024-11-23
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问责条例（精选 5 篇）
问责条例 篇 1
多次指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担
当”和“为了党和人民事业，党员干部要敢想、敢做、敢当，做
我们时代的劲草、真金”。
《问责条例》进一步明确规定了问责内容、对象、事项、主
体、程序、方式。把对党员干部履职尽责的“成绩单”同日常监
督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，把权力关进制度的
笼子里，形成常态化的制度约束机制，对阳奉阴违、弄虚作假、
饱食终日、不作为或乱作为的党员干部，戴上“问责紧箍咒”。
心中明责，才能激发党员干部干事、创业的内生动力。不论
是党员干部身处何种要职、地位，都必须清楚肩负的责任。履职
尽责、一言一行都饱含着党组织的信任和人民的重托。只有明确
职责，才能满腔热忱地去创事业，在平凡的工作岗位上书写共产
党人的风采。像“太行新愚公”李保国同志那样心系使命，自觉
把“责任”扛在肩上。他扎根太行深山 30 多年来，踏遍了太行山
区的每一道沟沟坎坎，始终筑牢对党忠诚的政治品格，保持纯正
质朴的百姓情怀，自觉把百姓当亲人，与百姓心心相印，心里装
着百姓，凡事想着百姓，一切为了人民群众的担当精神，造福一
方百姓。
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心中有责，《问责条例》就是从严治党的利器。党员干部失
责渎职就必须有责必问，问责必严。时刻牢记使命，唤醒责任意
识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。始终对“八项规
定”、“六项禁令”、《准则》、《条例》等党纪条规，时刻保
持敬畏之心。在群众路线教育实践活动、三严三实、及“两学一
做”教育中，认真查摆自己的思想、行为，带着问题学，真正把
自己摆进去，真正做到入脑入心，身体力行去践行。
但是长期以来，党员干部履职尽责的“成绩单”没有具体
的“量化指标”，致使“四风”问题、消极腐败现象等顽疾，依
然是“我行我素”。曾经说过： “动员千遍不如问责一次”。党
中央对大案要案等腐败分子的查处和严惩，更加表明了从严治党
的决心，惩前毖后，刮骨疗毒，进一步使党风、政风好转，教育
引导党员干部在工作中多一点担当少一点推诿、多一点责任少一
点扯皮，率先垂范，不能滥用手中的权力。而《中国共产党问责
条例》的出台，再一次明确告诉党员干部：“失责必问，问责必
严”，剑指不作为或乱作为的党员干部，把对党员干部履职尽责
的“成绩单”同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起
来。同时也纠正了当前一些党员干部的“多干多错，不干没
错”的错误思想认识，以及无利不起早的功利思想，同时还告诫
一些“太平官”既要“权、利”，又不愿担责的熬混思想，
让“问责”制度越来越规范化、常态化、法制化，“有权必有
责，用权受监督，失职要问责”。
2
治“顽疾”必需“问责”。为此，对《问责条例》的学习要
同当前“两学一做”教育实践紧密结合起来，权力就是责任，责
任就要担当，牢记誓言，初心不改，理清摆正权力与责任的关
系，真正为人民掌好权、用好权，切实履行好自己的职责与使
命，自觉将权力置于制度的笼子里。清白做人，干净担当，为官
一任，造福一方百姓。
问责条例 篇 2
《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪
律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次
党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实
现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚
强保障。可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完
善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。
突出主体责任。《纪律处分条例》所适用的对象是全体党
员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部
的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织
肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党
的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于就切
中了管党治党责任的“大动脉”，唯有二者相配合、齐使劲，才
能真正管好党治好党。《问责条例》无疑是把党组织和党员领导
干部的纪律规矩挺在了前面，勾勒出党组织和党员领导干部
的“底线”。同时，把责任分解到组织、宣传、统战、zd 等党的
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问责条例（精选5篇）问责条例篇1多次指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”和“为了党和人民事业，党员干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。《问责条例》进一步明确规定了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式。把对党员干部履职尽责的“成绩单”同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，把权力关进制度的笼子里，形成常态化的制度约束机制，对阳奉阴违、弄虚作假、饱食终日、不作为或乱作为的党员干部，戴上“问责紧箍咒”。心中明责，才能激发党员干部干事、创业的内生动力。不论是党员干部身处何种要职、地位，都必须清楚肩负的责任。履职尽责、一言一行都饱含着党组织的信任和人民的重托。只有明确职...
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