六年级班级工作计划(通用22篇)

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六年级班级工作计划(通用 22 篇)
六年级班级工作计划 篇 1
六年级学生离初中生很近,作为他们的班主任,我不得不把
这工作重视起来,必须得建设好这个班,才能够让他们学习心
安。所以特制定以下的班级工作计划:
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻
落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养
成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活
动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉
感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控
制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进
一步培养。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,
让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独
立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
1
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校
兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,
注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮
一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配
合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家
表现。
3、定期召开家长会,家长汇报学生的全面情况,研究教育
内容和方密切家校联系,同步教育学生,进转化工作的有
效开展。
(二)做好动、生和安全教育
1、求学生积极参加家中的自我服务动,让学生真
自己能做自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,洗头,勤洗澡保持衣服整
讲究人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好
日生工作,保持班级的整洁
3、加强安全教育强安全识,提高自我范能力,利用班会
课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我范安全
常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,强学生的安全
2
识,提高他们的自我范能力。教育学生不玩火,不能随便到江
河游泳,不做危险动作,上学和意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支任感强、素质的班干队伍
(1)进善班干部的组织队伍选拔品优者实班
队伍,培养自我管理管理的能力,成表好班主任
的好帮
(2)不定期召开,做到及时了解情况,反馈
2、创建班级窗口工作,读书读报活动。选举图书管理员
制定好图书管理体制,让学生在有借阅中,培养好的行为
习惯,做“有,有”。
六年级班级工作计划 篇 2
一、指导思想:
一个好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,所以我特制
本班的奋斗目标“让班级以我为荣”,坚持“以为本、德
育为”,围“校园文化”建设这线,大力好班
、学生文明礼仪充分挥少先队德育主阵地的作用,通过形
式丰富内容少先队主题教育活动,成年思想
德教育,动德育工作的对性和实性。坚持突出重点、
成特色、注重实”的则,与时进,全面提高教育质
3
摘要:

六年级班级工作计划(通用22篇)六年级班级工作计划篇1六年级学生离初中生很近,作为他们的班主任,我不得不把这工作重视起来,必须得建设好这个班,才能够让他们学习心安。所以特制定以下的班级工作计划:一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待...

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